数字化赋能：高校人力资源绩效量化核算系统的设计与实践.docx

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2025-07-21 发布于上海
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数字化赋能：高校人力资源绩效量化核算系统的设计与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育蓬勃发展的当下，高校规模不断扩张，办学层次日益丰富，这使得高校人力资源管理面临着前所未有的挑战。高校教师队伍的壮大、行政人员和教辅人员的增多，以及各类人才流动的加速，都对传统的人力资源管理模式提出了变革需求。同时，随着教育理念的更新，对高校人才培养质量、科研创新能力以及社会服务水平的要求也越来越高，这就需要高校能够更加科学、高效地管理人力资源，充分激发每一位教职工的潜能。

传统的高校人力资源管理方式往往侧重于事务性工作，如人员招聘、档案管理、工资发放等，缺乏对人力资源的深度开发与利用。在绩效考核方