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2023年黑龙江省伊春市汤旺河区峻岭林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的监督管理提出了六点要求,其中一点要求是建立一个综合性评审机制,及时组织对已完成社会工作服务项目的结项验收。这一综合性的评审机制不包括()。

A.购买方

B.服务对象

C.第三方

D.社会工作机构

【答案】:D

【解析】本题主要考查对政府购买社会工作服务综合性评审机制的了解。《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》提出要建立综合性评审机制以对已完成的社会工作服务项目进行结项验收。在该机制中,购买方参与评审是为了从自身需求和购买目标达成情况来评估服务;服务对象作为直接接受服务的群体,能从实际体验出发对服务质量、效果等发表意见;第三方具有专业性和独立性,可提供客观公正的评价。而社会工作机构是服务的提供方,若将其纳入评审机制,可能会因自身利益等因素影响评审的公正性和客观性。所以综合性评审机制不包括社会工作机构,答案选D。

2、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题,了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通

【答案】:C

【解析】本题主要考查对亲职教育小组工作中“积极倾听”意义的理解。“积极倾听”强调站在对方的角度去理解和感受。在亲子关系中,就是要父母站在子女的视角去看待问题。选项A中觉察自己以往对子女教育方式的利弊,重点在于对自身教育方式的反思,并非“积极倾听”所强调的核心内容,所以A项不符合。选项B提及用子女能接受的方式表达自己的想法,这侧重于表达方面,而“积极倾听”更侧重于理解子女,并非自身表达,故B项不正确。选项C从子女视角看问题,了解他们所思所想,这正是“积极倾听”的关键所在,能够让父母更好地理解子女,符合题意。选项D学习使用“我”讯息与子女进行沟通,主要围绕沟通的方式,而非积极倾听的含义,所以D项也不正确。综上,答案选C。

3、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但是近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是:

A.对质

B.对焦

C.建设

D.同理心

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作者面谈技巧的理解与判断。首先分析每个选项,对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方;对焦是指将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点;建设通常并不属于社会工作面谈技巧的常见表述。而同理心是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解服务对象的想法和要求。在这段对话中,服务对象倾诉失业半年来与妻子关系变差且遭妻子责骂的情况,社会工作者回应“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”,这正是设身处地感受到了服务对象的遭遇和内心感受,体现了同理心的技巧运用。所以本题答案选D。

4、针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知识,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是()。

A.带领老人讨论,澄清小组目标

B.协助掌握时间,让所有老人能发言

C.引导老人讨论,分析小组发展趋势

D.列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者帮助老人界定小组目标时的恰当做法。在小组工作中,帮助成员明确和界定小组目标是十分关键的环节。选项A,带领老人讨论,澄清小组目标,这是非常恰当的做法。通过引导老人参与讨论,能让他们更深入地理解小组的目的和意义,充分表达自己的想法和期望,使小组目标更贴合老人的实际需求,增强老人对小组的认同感和归属感。选项B,协助掌握时间,让所有老人能发言,这主要侧重于保障老人的发言机会和小组讨论的有序进行,但并没有直接针对界定小组目标这一核心任务,属于讨论过程中的组织协调工作。选项C,引导老人讨论,分析小组发展趋势,重点在于对小组未来走向的探讨,而不是明确当下小组的目标,与帮助老人界定小组目标的任务关联性不强。选项D,列出并讲解小组目标,

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