儿科实习期个人总结.docVIP

儿科实习期个人总结

《儿科实习期个人总结》

在儿科的实习生活即将结束，这段宝贵的经历让我收获颇丰，无论是专业知识、临床技能，还是职业素养和人际交往能力，都得到了极大的提升。

一、实习目的

通过儿科实习，将课堂所学的理论知识与临床实践相结合，熟悉儿科常见疾病的诊断、治疗和护理，掌握儿科基本的临床操作技能，了解儿科患者的特殊需求，提高自己的临床综合能力，为今后成为一名合格的儿科医护人员奠定基础。

二、实习单位及科室简介

我实习的单位是[实习医院名称]，其儿科科室是医院的重点科室之一。该科室拥有一支专业技术精湛、经验丰富的医护团队，具备先进的医疗设备和完善的诊疗体系。科室分为儿内科、新生儿科等多个亚专业，能够为不同年龄段、不同疾病类型的患儿提供全面的医疗服务。

三、实习内容与收获

（一）专业知识

1.疾病认知

-在实习期间，我接触到了多种儿科常见疾病，如肺炎、腹泻病、上呼吸道感染、支气管哮喘等。通过跟随带教老师查房、参与病例讨论和查阅病历资料，我深入了解了这些疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点和治疗原则。例如，肺炎是儿科常见的呼吸系统疾病，不同病原体引起的肺炎在症状和影像学表现上存在差异，需要仔细鉴别诊断。我学会了根据患儿的症状（如发热、咳嗽、喘息等）、体征（如肺部啰音）以及实验室检查（如血常规、C-反应蛋白、胸片等）结果，准确判断肺炎的类型，并制定相应的治疗方案。

-对于一些复杂病例，如先天性心脏病合并肺炎的患儿，我明白了需要综合考虑患儿的心脏功能、肺部感染情况以及整体身体状况，进行多学科协作治疗。这让我认识到儿科疾病的复杂性和多样性，需要全面系统的知识体系来应对。

2.药物知识

-掌握儿科常用药物的使用方法、剂量计算、不良反应等也是实习的重要内容。由于儿童的生理特点，药物剂量需要根据年龄、体重等因素精确计算。我学会了使用不同的剂量计算方法，如按体重计算、按体表面积计算等，并能根据患儿的具体情况准确调整药物剂量。例如，在使用抗生素治疗感染性疾病时，我了解到要根据病原菌的种类和药敏结果选择合适的抗生素，并严格掌握用药疗程，以避免抗生素滥用和耐药性的产生。同时，我也熟悉了一些儿科常用药物的特殊不良反应，如阿奇霉素可能引起胃肠道反应，在用药过程中要密切观察患儿的反应，及时给予相应的处理。

（二）临床技能

1.体格检查

-儿科体格检查与成人有很大不同，需要更加耐心、细致，并且要采用适合儿童的检查方法。在带教老师的指导下，我学会了如何与患儿建立信任关系，以顺利完成体格检查。例如，在检查小儿头部时，要注意囟门的大小、张力等情况；检查肺部时，要根据小儿呼吸频率快、胸壁薄的特点，采用轻触诊和听诊相结合的方法，准确判断肺部呼吸音的变化。通过反复练习，我能够熟练进行儿科全面的体格检查，包括一般状态、生命体征、头颈部、胸部、腹部、四肢、神经系统等方面的检查，为疾病的诊断提供重要依据。

2.基本操作

-掌握了儿科常见的基本操作技能，如静脉穿刺、肌肉注射、皮内注射、雾化吸入等。其中，静脉穿刺是儿科护理中最具挑战性的操作之一。由于小儿血管细、好动、不配合等因素，静脉穿刺的难度较大。在实习过程中，我通过观察带教老师的操作技巧，不断总结经验，逐渐提高了自己的穿刺成功率。我学会了选择合适的血管（如头皮静脉、手背静脉等），掌握穿刺的角度和力度，以及如何在穿刺过程中稳定患儿的肢体，减轻患儿的痛苦。此外，我还参与了雾化吸入操作，了解到雾化吸入对于治疗小儿呼吸道疾病的重要性，并能正确指导患儿和家长如何配合雾化治疗，确保治疗效果。

（三）职业素养

1.责任心

-在儿科实习，深刻体会到了责任心的重要性。患儿是一个特殊的患者群体，他们无法准确表达自己的病情，需要医护人员更加细心地观察和照顾。每一个细微的变化都可能是病情变化的信号，因此，我时刻保持高度的责任心，密切关注患儿的病情变化，按时巡视病房，认真记录患儿的生命体征、出入量等信息。哪怕是在下班之后，也会心系患儿的病情，确保患儿得到及时有效的治疗和护理。

2.爱心与耐心

-与患儿及其家长打交道，爱心和耐心是必不可少的。儿童在患病期间往往情绪不稳定，容易哭闹、不配合治疗。我学会了用温柔的语言、亲切的态度去安抚患儿，用讲故事、做游戏等方式分散他们的注意力，使他们能够积极配合治疗。同时，与家长的沟通也需要耐心。家长们对孩子的病情非常担忧，经常会提出各种各样的问题，我会耐心解答他们的疑问，向他们解释治疗方案和注意事项，让他们感受到医护人员的关心和专业，从而建立起良好的医患关系。

（四）人际交往能力

1.医护沟通

-在儿科临床工作中，医护之间的沟通协作非常紧密。我积极参与医护交班、病例讨论等活动，学会了如何准确地向