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大班启蒙阅读教学工作总结3(4篇)
大班启蒙阅读教学工作总结篇1
一、选材
大班幼儿有了自己的一些认识见解,对新的事物较感兴趣,
尤其是动物。因此,此次活动我选的是“猫头鹰”
二、导入
活动的导入我选择的是猜谜语的形式,因为本班幼儿进行过一
些猜谜语的活动,有自己的认识独特的见解。当我把谜语说出来
时他们有的在努力想谜底是什么,也有些幼儿已经知道谜底。并发
表自己的意见了,当幼儿把猫头鹰说出来时所有又幼儿一同说一遍,
我感觉到了他们的浓浓兴趣了。
三、认识猫头鹰
接下来的环节我便出示我自己制作的猫头鹰,请幼儿观察,认
识它。这个环节有点局限,可以多准备一些猫头鹰的图片,让幼儿
更深的认识猫头鹰,记住它。
四、欣赏挂图
在观察猫头鹰挂图时,幼儿的观察力很强,一下就发现猫头鹰
一只眼睁着着,一只眼闭着。有些幼儿就在学,而我只顾自己的教
学进程,没有满足幼儿表演兴趣。
五、认字环节
把“该、睡觉”两个字给落下了,使得最后玩“字宝宝”游戏时
幼儿不认识。这是一个大疏忽。
六、欣赏课文
在欣赏课文时我没有提出让幼儿仔细听“该有多妙!”,而是
在跟读时提出,且没讲解,幼儿便不能体验这种感觉,目标就自然
没达到。收书传书对我班幼儿很吵,我感觉到我班的常规得抓紧些。
七、游戏
这个环节能让幼儿在紧张的课堂中得到放松,并让幼儿知道猫
头鹰的天敌是鼠类,并在游戏中巩固字宝宝。
整堂课下来我感觉自己有很多的不足,在以后的教学中用特别
注意,应加强自己教学能力,不断汲取新的教学方式。
大班启蒙阅读教学工作总结篇2
教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说,家
长非常重视。在这学期中,我认真仔细地备好每一节教育教学活动,
并在每一节教学活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。本学
期我主要任教数学、国学、美术、安全教育等学科,在各科教学上,
我多方查阅资料,并与其她教师交流,以确保知识的正确性。现
本学期教育教学活动总结如下:
一、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,
我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实
“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真
负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,
敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不
良行为及时的进行教育和纠正。
3、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不
乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
4、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
二、各科教学情况:
(一)安全教育方面:
安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,
是每一个教师者的职任。在日常生活中,我通过安全教育课的时间
引导幼儿学习了一些关于防火、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保
护常识。孩子们也树立了基本的自我防范意识,
同时也掌握了一些安全自救的方法,本学期我们班在园内没有
发生一起安全事故,
(二)国学方面:
1、本学期学习了“弟子规”第二章《出则弟》、第三章《谨》
中的相关礼仪知识,并学会了诵读《出则弟》和《谨》。
2、加强了国学礼仪教育,如:居家礼仪、做客礼仪、待客礼仪、
聚餐礼仪、尊老爱幼等等一些美好的品德教育,都在国学教育中得
以升华。我班小朋友通过国学礼仪的的学习和以前比起来改变了很
多,如:在基本礼仪方面能做到仪容仪表端正、养成了勤洗手、勤
剪指甲、勤换衣服等良好的个人卫生习惯;在交往礼仪面与人交
往时更大更有礼貌了,初步学会了商量、懂得了谦让
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