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- 2025-07-21 发布于广东
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人教版新七年级数学
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有理数的运算
(巩固提升练20题+能力培优练7题+拓展突破练8题+中考真题练8题)
知识清单
一、有理数的加法
(1)有理数加法法则:
①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.
②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
③一个数同0相加,仍得这个数.
(在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.)
2.有理数加法的运算律
(1)加法交换律:a+b=b+a;
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
二、有理数的减法
(1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即:a-b=a+(-b)?
方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;
②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号);二是减数的性质符号(减数变相反数);
【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.
????????减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算.
(2)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.?
方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.?
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
三、有理数的乘法
1.有理数的乘法法则
法则一:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
法则二:任何数同0相乘,都得0;
法则三:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数;
法则四:几个数相乘,如果其中有因数为0,则积等于0.
2.倒数
乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,用式子表示为a·=1(a≠0),就是说a和互为倒数,即a是的倒数,是a的倒数.
3.有理数的乘法运算律
(1)乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等.即ab=ba;
(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.即(ab)c=a(bc);
(3)乘法分配律:一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.即a(b+c)=ab+ac.
四、有理数的除法法则
(1)除以一个不等0的数,等于乘以这个数的倒数;
(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.
5.有理数的乘除混合运算
(1)乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果;
(2)有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行.
五、有理数的乘方
1.乘方的概念
求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在中,a叫做底数,n叫做指数.
2.乘方的性质
(1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂的正数;
(2)正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.
3.有理数的混合运算
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
(1)先乘方,再乘除,最后加减;
(2)同级运算,从左到右进行;
(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行.
4.科学记数法
把一个大于10的数表示成的形式(其中,n是正整数),这种记数法是科学记数法.
1.(24-25七年级上·广东深圳·期中)今年的“十一”假期,预计全社会跨区域人员流动量约19.4亿人次,将19.4亿用科学记数法表示为(????)
A.1.94×108 B.0.194×1010 C.
2.(24-25七年级上·广东清远·期中)按照有理数加法则,计算?8++7的正确过程是(
A.+8?7 B.+8+7 C.?8?7
3.(24-25七年级上·河北保定·期中)如图,点A和点B表示的数分别为a和b.下列式子中,错误的是(???)
A.a21 B.a+b0 C.?b?1
4.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)定义一种新的运算:a?b=ab,如?4?2=?42=16
A.?2 B.2 C.?1 D.1
5.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列运算正确的是(????)
A.?23=8 B.?32=?9
6.(24-25七年级上·全国·期中)下列各式中,计算结果为负数的是(???)
A.?3×4÷(?5) B.4÷
C.?4÷23
7.(23-24七年级上·广西南宁·阶段练习)已知x=2,y=4,且x?y
A.2 B.?12 C.12 D.
8.(24-25七年级上·浙江·期中)一
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