2023年黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山林业局宝山经营所招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2023年黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山林业局宝山经营所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估

B.效果评估

C.效率评估

D.结果评估

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对不同评估类型概念的理解。过程评估侧重于对计划执行过程的监测和分析,着重了解计划是如何开展的,并非针对理想结果及其实现程度和影响进行评估,所以A选项不符合。效果评估主要关注计划达成预期目标的效果情况,但表述相对宽泛,没有像结果评估那样精准指向理想结果,故B选项也不正确。效率评估重点在于衡量资源的利用效率,考量投入与产出的关系,与题目所描述的对理想结果及影响的评估不相关,C选项也被排除。而结果评估正是对计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度和所产生的影响进行评估,它聚焦于最终达成的成果以及该成果所带来的各方面效应。所以本题应选择D选项,这是基于各评估类型的准确概念和题目要求得出的正确答案。

2、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子,于是他觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天,小李的这种情况可以采用()来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同理论的理解与应用,以此判断哪个理论能解释小李的情况。首先来看选项A,行为主义理论强调通过刺激与反应的联结来解释行为,主要关注外在环境对个体行为的塑造,而题干中并未体现出明显的刺激-反应模式与小李情况的关联,所以A选项不符合。再看选项C,认知理论侧重于个体的认知过程和思维方式对行为和情绪的影响,题干中没有突出小李认知过程的特点来导致他这种“过一天算一天”的想法,故C选项不合适。接着看选项D,社会学习理论强调通过观察和模仿他人来学习行为,题干中没有涉及到小李观察模仿他人从而产生这种观念的内容,因此D选项也不正确。而选项B标签理论,该理论认为一个人一旦被贴上某种标签,就会在心理上认同这种标签,进而按照标签所标定的行为模式去行动。在本题中,小李从小到大被家长和老师认为是没出息的孩子,这相当于被贴上了“没出息”的标签,他因此觉得自己就这样了,以后过一天算一天,符合标签理论的解释。所以本题正确答案是B。

3、质量管理体系应是一个由组织结构、程序、过程和资源构成的有机的整体。而在体系文件编写的过程中,由于要素及部门人员的分工不同,侧重点不同及其局限性,保持全局的()较为困难。

A.相容性

B.系统性

C.独立性

D.可操作性

【答案】:B

【解析】这道题考查的是对质量管理体系文件编写特点的理解。质量管理体系是由组织结构、程序、过程和资源构成的有机整体。在体系文件编写时,因要素及部门人员分工、侧重点不同且存在局限性。选项A,相容性强调各部分相互兼容,题干未主要体现这方面的困难。选项C,独立性与体系作为有机整体相违背,且并非编写过程中的主要难题。选项D,可操作性主要关注文件能否方便实施,并非题干所强调的全局问题。而系统性要求从整体层面把握,在分工不同的情况下保持全局的系统性是较为困难的。所以正确答案是B。

4、当火灾报警控制器出现火灾报警、监管报警、故障报警、屏蔽状态等信息时,其中()优先显示,不受其他信息显示影响。

A.火灾报警信息

B.监管报警信息

C.故障报警信息

D.屏蔽状态信息

【答案】:A

【解析】该题主要考查对火灾报警控制器信息显示优先级的理解。在火灾报警控制器所出现的火灾报警、监管报警、故障报警、屏蔽状态等众多信息中,它们的显示优先级有着严格界定。火灾报警信息代表着现场可能正发生火灾这一极其危险且紧急的情况,一旦发生火灾,会对生命和财产造成巨大威胁。从保障人民生命财产安全、及时应对紧急灾害的角度出发,必须第一时间将火灾报警信息展示出来,让相关人员迅速知晓并采取行动,所以其必然要优先显示,且不受其他信息显示的影响。而监管报警信息通常是对一些设备运行状态等进行监督时发出的警报,其紧急程度低于火灾报警;故障报警信息主要是反映设备自身出现的故障问题,并非直接涉及紧急灾害;屏蔽状态信息只是表明某些区域或设备处于被屏蔽的状态,也不具备像火灾报警那样的紧急性。因此,正确答案是A选项。

5、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。

A.服务性

B.预防性

C.及时性

D.长效性

【答案】:C

【解析】这道题考查的是医务社会工作中危机干预的重点特征。在医务社会工作里,当为因疾病而处于危机处境的病人及其家属进行危机干预时,各个选项所代表的性质有着不同的侧重点。服务性强调的是服务的具体内容与质量,主要关注为服务对象提供各类服务措施,但并非危机干预的核心强调点。预防

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