义务教育语文新课标课程标准2025年版考试题库含答案【推荐】.docxVIP

义务教育语文新课标课程标准2025年版考试题库含答案【推荐】

一、选择题

1.2025年版义务教育语文新课标强调，语文课程的核心素养不包括以下哪一项（）

A.文化自信B.语言运用C.思维能力D.审美鉴赏E.信息整合

答案：E。义务教育语文课程核心素养主要包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面，不包含信息整合。

2.以下哪种学习方式不符合新课标倡导的学习理念（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.被动接受学习

答案：D。新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，被动接受学习不符合这一理念。

3.在阅读教学中，新课标提倡培养学生的阅读习惯，以下不属于重点培养的阅读习惯是（）

A.默读习惯B.浏览习惯C.边读边做标记习惯D.逐字逐句阅读习惯

答案：D。新课标鼓励培养默读、浏览等高效阅读习惯以及边读边做标记等有助于理解和思考的习惯，逐字逐句阅读习惯不利于提高阅读效率，不是重点培养的。

4.关于写作教学，新课标要求学生在哪个学段开始学习修改自己的作文（）

A.第一学段（12年级）B.第二学段（34年级）

C.第三学段（56年级）D.第四学段（79年级）

答案：B。第二学段（34年级）要求学生学习修改习作中有明显错误的词句。

5.2025年版新课标中，语文课程内容主要分为（）个学习任务群。

A.3B.4C.5D.6

答案：C。语文课程内容主要分为基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型学习任务群、跨学科学习任务群、整本书阅读学习任务群5个学习任务群。

6.以下不属于口语交际教学目标的是（）

A.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容

B.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法

C.能写简单的纪实作文和想象作文

D.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌

答案：C。能写简单的纪实作文和想象作文是写作教学的目标，不是口语交际教学目标。

7.新课标对不同学段的识字写字要求有所不同，以下哪个要求是第一学段（12年级）的（）

A.累计认识常用汉字2500个左右，其中2000个左右会写

B.累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写

C.认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写

D.认识常用汉字1000个左右，其中500个左右会写

答案：C。第一学段（12年级）要求认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。

8.在综合性学习中，以下活动不属于跨学科学习的是（）

A.结合科学课知识，写一篇关于植物生长的观察日记

B.与美术课合作，为古诗配画

C.开展班级读书分享会

D.根据数学统计数据，写一份市场调研报告

答案：C。开展班级读书分享会主要是语文学科内的活动，不属于跨学科学习。

二、填空题

1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的________、________课程。

答案：综合性、实践性。语文课程具有综合性和实践性的特点，它不仅要传授语言文字知识，更要培养学生在实际生活中运用语言文字的能力。

2.义务教育语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，增强________，铸牢中华民族共同体意识。

答案：文化自信。通过语文课程的学习，让学生从语言文字中感受中华文化的魅力，从而增强文化自信。

3.2025年版新课标将整本书阅读纳入学习任务群，旨在培养学生的________和________能力。

答案：阅读习惯、阅读能力。整本书阅读可以让学生在较长的阅读过程中养成良好的阅读习惯，提高对文本的整体把握和理解能力。

4.写作教学应注重培养学生的________、思考能力、________和创造能力。

答案：观察能力、表达能力。观察是写作素材的来源，思考能让文章有深度，表达能力则是将想法呈现出来的关键，创造能力能让文章更具特色。

5.口语交际教学要注重培养学生的________能力、________能力和应对能力。

答案：倾听、表达。倾听是理解对方的基础，表达是传递自己观点的方式，应对能力则能让交流更加顺畅。

6.语文课程评价要充分发挥________和________功能，坚持素养立意，突出育人导向。

答案：诊断、激励。评价不仅要发现学生的问题，起到诊断作用，还要鼓励学生积极学习，发挥激励功能。

7.第一学段（12年级）学生要学习用________、________的语气朗读课文。

答案：普通话、自然。用普通话朗读是规范要求，自然的语气能更好地理解和表达课文内容。

8.语文学习任务群具有情境性、________和________的特