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2023年黑龙江省双鸭山市饶河县五林洞林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应()。
A.保证转介后提供的服务质量
B.鼓励服务对象积极接受转介
C.让服务对象充分表达感受并了解其需求
D.承诺可以为服务对象提供最适宜的资源
【答案】:C
【解析】本题考查社会工作者在进行转介前的首要工作。在社会工作实践中,转介是一个重要环节,但在转介前需遵循一定的流程和原则。选项A,保证转介后提供的服务质量固然重要,但这并非转介前首先要做的事。服务质量的保障涉及转介机构和后续服务安排等多方面,是后续跟进的重点,而非初始步骤。选项B,鼓励服务对象积极接受转介是推动转介流程顺利进行的一步,但前提是要让服务对象充分表达感受并了解其需求。若服务对象的需求未被了解,盲目鼓励接受转介可能引发服务对象的抵触情绪。选项C,社会工作强调以服务对象为中心,了解服务对象的需求是提供有效服务的基础。社会工作者在转介前,让服务对象充分表达感受并了解其需求,能确保转介方向的正确性和针对性,为后续的诊断和服务方案制订提供依据,所以这是转介前首先应做的。选项D,承诺为服务对象提供最适宜的资源过于绝对,且这一承诺应建立在对服务对象需求充分了解的基础上。在未了解需求的情况下做出这样的承诺不切实际,也不符合专业服务的流程。综上,答案选C。
2、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。
A.排除危险,保障儿童人身安全
B.向有关儿童保护部门报告
C.提供辅导,减少儿童所受伤害
D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
【答案】:A
【解析】这道题重点考查在儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应采取的首要行动。在处理紧急状况时,保障生命安全是最为关键和首要的原则。A选项符合这一原则,排除危险、保障儿童人身安全是当务之急。只有先确保儿童的身体安全,后续的一系列救助措施才有实施的基础。B选项向有关儿童保护部门报告固然重要,但这并非首要任务。若不先保障儿童安全,在报告期间儿童可能会遭受进一步伤害。C选项提供辅导、减少儿童所受伤害,是在保障安全之后应开展的工作,无法作为首要行动。D选项为儿童提供寄养照顾和庇护服务,同样是在排除危险、确保安全之后才需要考虑的安排。综上,此题正确答案为A。
3、小李发现邻居小张经常打骂女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是:
A.家长对儿童具有权威性
B.儿童权利的保护和实现
C.保障家庭利益的最大化
D.儿童教育发展的最优化
【答案】:B
【解析】本题考查对社会工作基本价值理念的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者小邓言论背后所依据的价值理念。在本题情境中,邻居小李发现小张打骂女儿后向小邓反映,小邓对小张进行干预并告知其打骂孩子可能承担法律责任。家长对儿童具有权威性强调家长在家庭中对孩子的支配地位,而题干重点并非突出家长的权威,A选项不符合题意。儿童权利的保护和实现是社会工作的重要价值理念之一。小张打骂孩子的行为可能侵犯了孩子的权利,小邓的干预正是基于保护儿童权利,避免其受到不当对待,B选项符合。保障家庭利益的最大化主要侧重于从家庭整体利益角度出发进行考虑,题干主要围绕儿童权益保护,并非家庭整体利益,C选项不正确。儿童教育发展的最优化强调的是通过各种方式促进儿童在教育方面达到最佳状态,题干未涉及这方面内容,D选项也不符合。综上,小邓上述说法依据的基本价值理念是儿童权利的保护和实现,答案选B。
4、学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
【答案】:A
【解析】学会区分他人与自我是个体在成长过程中的一个重要发展里程碑,该题正确答案选A。在学龄前阶段,儿童开始逐渐意识到自己与他人是不同的个体,这是一个从以自我为中心慢慢向能够理解他人视角转变的关键时期。在这个阶段,孩子通过与周围人的互动、游戏等方式,开始明确自己和他人的边界。青少年阶段,个体更多关注的是自我认同、价值观形成以及在同伴群体中的角色定位;青年阶段主要聚焦于职业发展、建立亲密关系等;中年阶段则侧重于事业稳定、家庭责任和社会贡献等方面。所以在人生发展阶段里,学会区分他人与自我是在学龄前阶段完成这一重要转变的。
5、在促进本村经济发展过程中,村民委员会应当(),承担本村生产的服务和协调工作
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