县城党建工作计划怎么写.docxVIP

第1篇

一、前言

党建工作是党的一项基础性、根本性工作，对于推动县域经济社会发展、提高党的执政能力和领导水平具有重要意义。为全面加强县城党建工作，提高党建工作科学化水平，现制定本计划。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，努力实现党建工作与经济社会发展同步提升。

三、工作目标

1.建设坚强有力的基层党组织。全面加强基层党组织建设，提升基层党组织的凝聚力和战斗力，确保党的路线方针政策在县城得到全面贯彻落实。

2.提升党员队伍素质。加强党员教育培训，提高党员的政治觉悟、业务能力和服务水平，发挥党员的先锋模范作用。

3.推动党风廉政建设。加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的政治生态。

4.服务中心工作。紧紧围绕县委、县政府中心工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动县城经济社会高质量发展。

四、主要任务

（一）加强党的政治建设

1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导党员干部深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，加强党内政治文化建设，营造风清气正的政治生态。

3.严格落实意识形态工作责任制。加强对意识形态工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。

（二）加强基层党组织建设

1.深化基层党组织标准化规范化建设。按照《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，全面推进基层党组织标准化规范化建设，提升基层党组织的组织力。

2.加强基层党组织领导班子建设。选拔优秀干部担任基层党组织书记，优化班子结构，提高领导班子整体素质。

3.创新党建工作方式方法。积极探索“互联网+党建”等新模式，提高党建工作实效。

（三）加强党员队伍建设

1.加强党员教育培训。制定党员教育培训计划，开展党性教育、业务培训、技能提升等活动，提高党员队伍素质。

2.严格党员发展程序。坚持标准、保证质量，做好党员发展工作，优化党员队伍结构。

3.强化党员日常管理。加强对党员的日常教育、管理和监督，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

（四）加强党风廉政建设

1.深化党风廉政教育。加强廉洁从政教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。

2.严肃查处违纪违法行为。对违纪违法行为零容忍，坚决查处腐败问题，维护党纪国法权威。

3.加强党风廉政制度建设。完善党风廉政建设制度体系，从源头上预防腐败。

（五）服务中心工作

1.发挥党组织战斗堡垒作用。紧紧围绕县委、县政府中心工作，发挥党组织的领导核心作用，推动各项工作落到实处。

2.发挥党员先锋模范作用。组织党员积极参与县城经济社会建设，发挥党员在脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等重点工作中的先锋模范作用。

3.加强与人民群众的联系。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，密切党群干群关系，切实解决群众关心的问题。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立县城党建工作领导小组，负责统筹协调全县党建工作，确保各项工作落到实处。

（二）强化责任落实。将党建工作纳入领导班子和领导干部目标管理，层层压实责任，确保党建工作取得实效。

（三）加大经费投入。加大对党建工作的经费投入，保障党建工作顺利开展。

（四）加强宣传引导。充分利用各种宣传渠道，大力宣传党建工作的重要意义和成效，营造良好的舆论氛围。

六、实施步骤

（一）动员部署阶段（2023年1月-2月）。召开全县党建工作会议，对2023年党建工作进行安排部署。

（二）组织实施阶段（2023年3月-12月）。按照本计划要求，扎实推进各项工作。

（三）总结评估阶段（2024年1月）。对2023年党建工作进行全面总结评估，查找不足，改进工作。

七、结语

加强县城党建工作，是推动县域经济社会发展的重要保障。我们要紧密围绕县委、县政府中心工作，全面推进党的各项建设，为县城经济社会高质量发展提供坚强保证。

本计划自印发之日起实施，如有未尽事宜，由县城党建工作领导小组负责解释。

第2篇

一、前言

为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，全面加强党的领导，推动县城党建工作高质量发展，根据中央和省、市、县委关于党建工作的决策部署，结合我县实际，特制定本党建工作计划。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，以加强党的全面领导为根本，以推进全面从严治党为主线，以服务人民群众为宗旨，努力实现党建工作与经济社会发展同频共振、互促共进。

三、