[基础诊断]初中数学 八年级上册 第十五章 15.1 分式（第2课时）.docxVIP

人教版初中数学八年级上册

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15.1分式（第2课时）

1．如果把中的x与y都扩大到原来的10倍，那么这个分式的值（）．

A．不变 B．扩大到原来的50倍

C．扩大到原来的10倍 D．缩小为原来的

2．下列各式与分式的值相等的是（）．

A． B． C． D．－

3．下列分式约分，正确的是（）．

A． B．

C． D．

4．下列分式中是最简分式的是（）．

A． B． C． D．

5．填空：（1）；（2）．

6．化简：＝________．

7．约分：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

8．下列分式是最简分式吗？如果不是，请化成最简分式．

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

参考答案

1．【答案】A

【解析】本题中x，y都扩大到原来的10倍，也就是分子、分母都扩大到原来的10倍，

故分式的值不变．

2．【答案】C

【解析】＝－＝＝．

3．【答案】D

【解析】选项A：≠x＋y，故该选项错误；

选项B：，故该选项错误；

选项C：≠－1，故该选项错误；

选项D：，故该选项正确．

4．【答案】B

【解析】选项A：，故该选项错误；

选项B：无法变形或化简，则为最简分式，故该选项正确；

选项C：，故该选项错误；

选项D：，故该选项错误．

5．【答案】（1）3z（2）x2y＋xy2

【解析】（1）因为分子由2x2y变为2x，

所以分子变化过程是2x2y÷xy＝2x，

由分式的性质可知（）里面为3xyz÷xy＝3z；

（2）因为分母由x＋y变为(x＋y)2，

所以分母变化过程是(x＋y)(x＋y)＝(x＋y)2，

由分式的性质可知（）里面为xy(x＋y)＝x2y＋xy2．

6．【答案】

【解析】

7．【答案】解：（1）；

（2）；

（3）；

（4）方法一：；

方法二：．

8．【答案】解：（1）不是最简分式，原式；

（2）不是最简分式，原式；

（3）不是最简分式，原式＝＝＝＝；

（4）不是最简分式，方法一：原式＝；

方法二：原式＝