[学习任务单]初中数学 八年级上册 第十一章 11.1 与三角形有关的线段（第1课时）.docxVIP

人教版初中数学八

人教版初中数学八年级上册

11.1与三角形有关的线段（第1课时）

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．知道三角形的概念，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形．

2．知道等腰三角形和等边三角形的概念，能正确对三角形进行分类．

3．知道三角形的三边关系，会判断三条线段能否组成一个三角形，并能解决实际问题．

课前学习任务

课前学习任务

1．回顾小学学习的三角形相关知识．

2．收集生活中含有三角形的事物．

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】新知学习

1．三角形的相关概念与表示

概念：_____________________________________________________．

边：_______________________________________________________．

顶点：_____________________________________________________．

内角：_____________________________________________________．

表示方法：_________________________________________________．

2．三角形的分类：

等腰三角形：_______________________________________________．

等边三角形：_______________________________________________．

联系：_____________________________________________________．

①按角分类：

②按边分类：

3．三角形的三边关系：

（1）_______________________________________________________．

（2）_______________________________________________________．

【学习任务二】典例精讲

例1图中有几个三角形？用符号表示出这些三角形，并写出它们的边和角．

数三角形个数的常用方法如下：

（1）_______________________________________________________；

（2）_______________________________________________________；

（3）_______________________________________________________．

例2用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形．

（1）如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？

（2）能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗？为什么？

解决等腰三角形问题的关键是：

（1）_______________________________________________________；

（2）_______________________________________________________；

（3）_______________________________________________________．

本课小结

本课小结

请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！

课后任务

课后任务

完成教材第4页练习1～2题．