2024秋新冀少版生物七年级册教学课件 第二单元 第一章 生物的类群 第二节 植物-种子植物.pptxVIP

第一章藻类、植物和动物第二节植物-种子植物新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第二单元生物的多样性精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

新课引入油松可生长在悬崖峭壁，菜豆多生长在田间地头。油松和菜豆在形态结构上差异显著，但都属于种子植物。种子植物有哪些特点呢？精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

新课讲授寻证据·观察观察油松和菜豆1.取油松的叶，观察其形态。取油松成熟的球果，观察种子着生情况。2.取整株菜豆，观察根、茎、叶、花、果实、种子。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

油松的形态结构和繁殖有什么特点？松叶细长如针，成束生长，表皮外面有较厚的角质层。可以防止水分过度蒸发。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

油松的形态结构和繁殖有什么特点？根系特别发达，大大增加了对水和无机盐的吸收面积。满足了植株对水和无机盐的需求。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

油松的形态结构和繁殖有什么特点？油松球果呈塔形，生有很多种鳞，每个种鳞内有两粒种子，种子是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

油松的形态结构和繁殖有什么特点？产生种子并用种子繁殖，繁殖过程摆脱了对水的依赖。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

菜豆的形态结构和繁殖有什么特点？菜豆的根系发达，利于吸收水分和无机盐。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

菜豆的形态结构和繁殖有什么特点？菜豆的茎多蔓生，叶片宽大，有明显的花。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

菜豆的形态结构和繁殖有什么特点？菜豆果实内包有多粒种子。种子外有果皮包被，属于被子植物。菜豆用种子繁殖，繁殖过程摆脱了对水的依赖。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

常见的裸子植物红豆杉银杏侧柏雪松精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

苹果黄瓜玉兰杨精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

种子植物与人类关系密切水稻、苹果、黄瓜等提供了丰富的粮食、蔬菜和水果。杨、柳、菊等美化了环境。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳