2024秋新北师大版数学七年级上册课件 3.2 第2课时 去括号.pptxVIP

3.2整式的加减;学习目标;导入新课;把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的根数，得到的代数式是.;讲授新课;代数式4＋3(x－1)，有括号，用乘法分配律可以把3乘到括号里，得4＋3x－3，而4与－3是同类项可以合并，这时，代数式就变为3x＋1.;代数式4x－(x－1)可以看作是4x+[－(x－1)]，而－(x－1)可写成(－1)(x－1)，所以4x－(x－1)就等于4x－x＋1，合并同类项得3x＋1.;议一议;利用乘法分配律将下列各式去括号。去括号前后，括号里各项的符号有什么变化?与同伴进行交流。

（1）a+(b+c);

(2)a-(b+c);

(3)a+(b-c);

(4)a-(b-c)。;括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；;典例精析;【归纳总结】

(1)去括号时，不仅要去掉括号，还要连同括号前面的符号一起去掉．

(2)去括号时，首先要弄清括号前是“＋”号还是“－”号．

(3)注意法则中的“都”字，变号时，各项都变号；不变号时，各项都不变号．

(4)当括号前有数字因数时，应运用乘法分配律运算，切勿漏乘．

(5)出现多层括号时，一般是由里向外逐层去括号.;判断正误;利用去括号化简求值;练一练;当堂练习;5.化简下列各式：

（1）8m＋2n＋(5m－n)；;6.已知2xmy2与－3xyn是同类项，计算m－(m2n＋3m－4n)＋(2nm2－3n)的值.;7.有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简代数式│a│－│a＋b│＋│c－a│＋│b－c│.;括号前面是“＋”号，里面各项不变号.;课后作业;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。