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医院儿科实习个人总结

《医院儿科实习个人总结》

在[医院名称]儿科的实习生活已经结束，回顾这段充实而又难忘的实习经历，我收获颇丰，不仅在专业知识和临床技能方面有了显著的提高，还对儿科医疗工作的特点、挑战以及重要意义有了更为深刻的认识。

一、实习目的

1.巩固和加深医学基础知识

通过在儿科的实习，将课堂上所学的解剖学、生理学、病理学等基础知识与临床实际相结合，更加深入地理解疾病发生、发展的机制以及不同年龄段儿童生理特点对疾病的影响。

2.掌握儿科常见疾病的诊断与治疗

学习识别和处理儿科常见的呼吸系统疾病（如肺炎、支气管炎）、消化系统疾病（如腹泻病、消化不良）、泌尿系统疾病（如急性肾小球肾炎、泌尿系统感染）等，掌握这些疾病的临床表现、诊断方法、治疗原则以及预后评估。

3.提高临床技能操作水平

熟练掌握儿科常用的临床技能操作，如小儿体格检查、静脉穿刺、肌肉注射、雾化吸入治疗等操作技能，提高操作的准确性和熟练程度，同时注重培养与患儿及其家属的沟通能力，确保操作顺利进行。

4.了解儿科医疗工作流程和团队协作模式

熟悉儿科病房、门诊的日常医疗工作流程，包括患者的接诊、检查、诊断、治疗以及出院随访等环节；参与医疗团队协作，了解医生、护士、药师等不同专业人员在儿科医疗工作中的角色和职责，体会团队协作的重要性。

二、实习内容

（一）临床学习

1.病房实习

-在带教老师的指导下，负责管理一定数量的患儿。每日查房时，仔细观察患儿的病情变化，包括生命体征、精神状态、饮食情况、症状体征等，并及时准确地记录在病历中。通过对患儿病情的动态观察，学会分析病情变化的原因，判断治疗效果，及时调整治疗方案。

-参与病例讨论，认真听取带教老师对疑难病例的分析思路，从病因、病理生理、临床表现、诊断依据、鉴别诊断到治疗方案的选择等方面进行深入学习。同时，积极发表自己的见解，锻炼临床思维能力。

-协助医生进行各项检查和治疗操作，如协助完成腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等特殊检查，在操作过程中学习操作技巧、注意事项以及术后护理要点。

2.门诊实习

-在儿科门诊实习期间，接触到了大量的儿科常见疾病患者。学会了如何快速准确地采集病史，重点关注患儿的发病时间、症状特点、既往病史、家族史等信息；进行初步的体格检查，根据患儿的年龄、病情特点选择合适的检查方法，如对婴幼儿重点检查囟门、口腔黏膜、心肺听诊、腹部触诊等。

-观察带教老师如何根据病史和体格检查结果做出初步诊断，并制定相应的治疗计划。学习了门诊常见疾病的治疗原则和用药方法，如对于上呼吸道感染的患儿，根据病情轻重选择口服药物治疗或必要时的静脉输液治疗，同时指导家长如何正确护理患儿，包括饮食、休息、体温监测等方面的注意事项。

（二）技能操作

1.小儿体格检查

-熟练掌握了小儿体格检查的基本方法和顺序。由于儿童的生理特点与成人不同，在检查过程中需要特别注意手法的轻柔、操作的顺序以及与患儿的互动，以减轻患儿的恐惧和不适感。例如，在检查小儿耳部时，应将耳廓轻轻向后下牵拉，而不是像成人那样向后上牵拉；在进行腹部触诊时，要根据患儿的年龄和配合程度采用不同的手法，如对于较小的婴儿可采用单手触诊法。

2.静脉穿刺

-静脉穿刺是儿科护理工作中的一项重要操作技能，也是实习期间面临的一大挑战。由于小儿血管较细、不易固定，且患儿容易哭闹不配合，因此需要掌握特殊的穿刺技巧。在实习过程中，我在带教老师的指导下，经过多次实践，逐渐掌握了小儿静脉穿刺的要领。首先要选择合适的血管，一般优先选择头皮静脉、手背静脉或足背静脉；在穿刺前要做好患儿和家长的心理安抚工作，取得他们的信任和配合；穿刺时动作要迅速、准确，进针角度要适当。

3.雾化吸入治疗

-雾化吸入治疗是治疗儿科呼吸系统疾病的常用方法。在实习中，我学会了如何正确使用雾化器，包括雾化器的安装、药物的配置、雾化时间和剂量的控制等。同时，在进行雾化吸入治疗时，要向患儿及其家长详细讲解治疗的目的、方法和注意事项，如告知患儿在雾化过程中要保持平静呼吸，避免哭闹，以确保药物能够充分到达呼吸道。

（三）医患沟通

1.与患儿沟通

-儿童患者具有特殊的心理和生理特点，与他们的沟通需要采用特殊的方法和技巧。在实习过程中，我学会了用温和的语气、亲切的笑容和简单易懂的语言与患儿交流，尽量消除他们的恐惧和陌生感。例如，在给患儿做检查或治疗时，可以通过讲故事、玩游戏等方式分散他们的注意力，提高他们的配合度。

2.与患儿家属沟通

-患儿家属在患儿的治疗过程中起着至关重要的作用，与他们的沟通是否顺畅直接影响到治疗的效果。我注重学习如何与患儿家属进行有效的沟通，及时向他们反馈患儿的病情变化、治疗方案以及预后情况，解