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基于逆向设计的初中生物学BOPPPS教学模式的应用研究
一、引言
随着教育改革的不断深入,教学模式的更新与优化成为了教育领域的重要课题。BOPPPS教学模式作为一种新兴的教学模式,以其独特的教学设计理念和教学方法,逐渐在各学科教学中得到广泛应用。本文将探讨基于逆向设计的初中生物学BOPPPS教学模式的应用研究,以期为提高初中生物教学质量提供参考。
二、BOPPPS教学模式概述
BOPPPS教学模式是一种以学生学习为中心的教学法,它包括六个主要环节:Bridge-in(导入)、Objective(目标陈述)、Pre-assessment(前测)、Participation(参与式学习)、Post
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