数学广角植树问题说课（课件）五年级上册数学人教版(1).ppt

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2025-07-26 发布于江苏
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植树问题人教版五年级上册目录说教材分析说学情分析说教学目标说教法学法说教学过程说板书设计一、说教材向学生渗透有关植树问题的一些思想方法，让学生从中发现规律，抽取其中的数学模型，利用规律解决简单的实际问题，为后续复杂的植树问题奠定基础。二、说学情初次接触植树问题。已经积累了一些探索规律的经验。具备一定的生活经验和分析思考能力和计算能力。容易体会到探索规律的乐趣和成功感。三、说教学目标1.利用学生熟悉的生活素材，通过动手操作，感悟间隔数与棵数之间的关系，理解“棵数=间隔数+1”的数学模型。3.在解决生活实际问题的过程中，体会数学模型的价值，感受