小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形的面积 同步测试（含解析）.docxVIP

小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形的面积

一、选择题(共2题；共4分)

1．（2分）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在长方形与原来平行四边形相比（）。

A．周长不变、面积不变 B．周长变了、面积不变

C．周长不变、面积变了 D．周长变了、面积变了

2．（2分）一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．

A．70 B．60 C．50 D．40

二、填空题(共7题；共7分)

3．（1分）一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是平方米。

4．（1分）下图中正方形的周长是16cm，平行四边形的面积是cm2。

5．（1分）如图，阴影部分的面积是7.6平方分米，平行四边形的面积是。

6．（1分）一个平行四边形的面积是20平方米，如果它的底和高都扩大到原来的2倍，那么，这个平行四边形的面积是平方米。

7．（1分）一块平行四边形铁板的面积是63平方厘米．已知底长是9厘米，高是厘米．

8．（1分）一个平行四边形的面积是15.6平方米，它的高是2米．底是米？

9．（1分）一块平行四边形钢板，底是18米，高是10米．每平方米钢板重80千克，这块钢板重千克。

三、解答题(共6题；共30分)

10．（5分）在平行线间画出两个面积相同的图形。（列出算式）

算式1：

算式2：

11．（5分）一块平行四边形的麦田，底长550米，高是200米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6吨，这块小麦田能收到80吨小麦吗？

12．（5分）下图是学校的一块平行四边形空地，底长140米，是高的1.6倍。

这块地上可栽松树多少棵？

13．（5分）王爷爷在一块平行四边形地上种芦荟，底为57m，底比高长36m，按每平方米种6株，每株收入4.5元算。这块地王爷爷能收入多少钱？

14．（5分）刘大伯家的果园是一个平行四边形，它的底是240m，高是85m，共收水果17.34吨。这个果园的面积有多少公顷？平均每公顷收水果多少吨？

15．（5分）如图是一块近似平行四边形的草坪，中间有一条石子路．如果铺1平方米草坪需要13元，铺这块草坪大约需要多少元钱？

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【解答】解：长方形与原来平行四边形相比周长不变、面积变了。

故答案为：C。

【分析】把平行四边形活动框架拉成长方形，框架仍然是原来的框架，所以周长不变，因为平行四边形的高变长了，所以面积变大了。

2．【答案】A

【解析】【解答】平行四边形的面积为：10×8=80（平方厘米），

减去三角形的面积为：80÷2÷4=10（平方厘米），

所以剩余部分的面积为：80-70=70（平方厘米）

故答案为：A.

【分析】剪去三角形的面积等于平行四边形面积的18

3．【答案】162

【解析】【解答】解：9×2×9=162，所以这个平行四边形的面积是162平方米。

故答案为：162。

【分析】平行四边形的面积=底×高，其中平行四边形的高=平行四边形的底×高是底的倍数，据此代入数据作答即可。

4．【答案】16

【解析】【解答】解：16÷4=4，4×4=16，所以平行四边形的面积是16cm2。

故答案为：16。

【分析】从图中可以看出正方形的边长也是平行四边形的底和高，正方形的边长=正方形的周长÷4，平行四边形的面积=底×高，据此代入数据作答即可。

5．【答案】15.2平方分米

【解析】【解答】解：7.6×2=15.2，所以平行四边形的面积是15.2平方分米。

故答案为：15.2平方分米。

【分析】平行四边形的面积是与它等底等高三角形面积的2倍，据此作答即可。

6．【答案】80

【解析】【解答】20×（2×2）=80（平方米）

故答案为：80。

【分析】如果平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，那么，这个平行四边形的面积就扩大到原来的4倍。

7．【答案】7

【解析】【解答】63÷9=7（厘米）

故填：7

【分析】平行四边形的面积=底×高，平行四边形面积÷底长=高。

8．【答案】7.8

【解析】【解答】解：设平行四边形的底是x米，

2x=15.6

2x÷2=15.6÷2

x=7.8

故答案为：7.8。

【分析】根据题意可知，已知平行四边形的面积和高，求底，设平行四边形的底是x米，应用公式：底×高=平行四边形的面积，据此列方程解答.

9．【答案】14400

【解析】【解答】解：18×10×80=14400，这块钢板重14400千克。

故答案为：14400。

【分析】这块钢板的重量=钢板的面积×每平方米钢板的重量，其中钢板的面积=底×高。

10．【答案】解：。

算