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评价与评价研究方法概述张东晓
CompanyLogo评价研究概述教育技术的评价研究内容评价研究的类型评价研究的组成要素评价研究的程序评价研究的概念教育技术评价研究应该注意的问题
CompanyLogo评价研究的概念依据明确的目标,按照一定的标准,采用科学的方法,对评价对象的功能、品质、属性进行量化,并对量化结果作出价值性的判断。
CompanyLogo1、具有明确的目的性和具体的目标2、以客观事实资料为评价依据3、必须对资料进行按指标项评等加权的再量化处理4、必须对量化结果作出价值性的判断评价研究的特点#2022
CompanyLogo一、评价研究的特征1、评价的目标性(一)评价活动期望达到的结果类型:(1)比较评等(ab或ab)(2)达标衡量(a≥a0)(3)发展比较(a2≥a1)(二)评价目标做评价结论的依据:(1)条件水平(2)品质水平(3)效果水平(4)管理水平2、评价研究的价值判断性评价研究的特征#2022
CompanyLogo评价研究的程序 01确定评价目标02建立评价指标体系03资料的收集与鉴别04平等加权量化05作出价值型的判断
CompanyLogo评价研究的组成要素010203指的是被评价,被研究的人或者事物,在教育技术学的研究中,评价对象主要是教学资源,学生学习效果,教育技术事业的管理等多方面评价对象包括评价要素,评价标准,指标权重三个部分评价指标体系主要包括领导机关,研究人员,同行,专家,教师,学生以及评价对象自身评判者
CompanyLogo评价研究的类型 诊断型评价形成型评价总结型评价
CompanyLogo教育技术的评价研究内容添加标题软件资源的评价添加标题信息环境的评价添加标题基于信息技术教学过程的评价添加标题信息技术应用效果的评价添加标题教师(学生)信息素养的评价添加标题教育技术水平的评价
CompanyLogo教育技术评价研究中应该注意的问题 01添加标题评价范围的确定02添加标题评价指标体系的科学化与操作性03添加标题评价结果的处理与分析
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