评价与评价研究方法概述.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

评价与评价研究方法概述张东晓

CompanyLogo评价研究概述教育技术的评价研究内容评价研究的类型评价研究的组成要素评价研究的程序评价研究的概念教育技术评价研究应该注意的问题

CompanyLogo评价研究的概念依据明确的目标,按照一定的标准,采用科学的方法,对评价对象的功能、品质、属性进行量化,并对量化结果作出价值性的判断。

CompanyLogo1、具有明确的目的性和具体的目标2、以客观事实资料为评价依据3、必须对资料进行按指标项评等加权的再量化处理4、必须对量化结果作出价值性的判断评价研究的特点#2022

CompanyLogo一、评价研究的特征1、评价的目标性(一)评价活动期望达到的结果类型:(1)比较评等(ab或ab)(2)达标衡量(a≥a0)(3)发展比较(a2≥a1)(二)评价目标做评价结论的依据:(1)条件水平(2)品质水平(3)效果水平(4)管理水平2、评价研究的价值判断性评价研究的特征#2022

CompanyLogo评价研究的程序 01确定评价目标02建立评价指标体系03资料的收集与鉴别04平等加权量化05作出价值型的判断

CompanyLogo评价研究的组成要素010203指的是被评价,被研究的人或者事物,在教育技术学的研究中,评价对象主要是教学资源,学生学习效果,教育技术事业的管理等多方面评价对象包括评价要素,评价标准,指标权重三个部分评价指标体系主要包括领导机关,研究人员,同行,专家,教师,学生以及评价对象自身评判者

CompanyLogo评价研究的类型 诊断型评价形成型评价总结型评价

CompanyLogo教育技术的评价研究内容添加标题软件资源的评价添加标题信息环境的评价添加标题基于信息技术教学过程的评价添加标题信息技术应用效果的评价添加标题教师(学生)信息素养的评价添加标题教育技术水平的评价

CompanyLogo教育技术评价研究中应该注意的问题 01添加标题评价范围的确定02添加标题评价指标体系的科学化与操作性03添加标题评价结果的处理与分析

文档评论(0)

135****3907 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档