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精酿一颗一粒，收获一点一滴
——合“家、校、社”之力助学生养成良好
的劳动素养
摘要：在教育领域大力推进素质教育的背景下，小学劳动教育得到了越来越多的关注，成为“德、智、体、美、劳”五育并举的重要组成部分。而且，目前《义务教育劳动课程标准（2022版）》（以下简称新课标）也已经推出，进一步提升了小学劳动教育的地位。在这种情况下，学校和教师应该集合各方力量，共同对小学生进行劳动教育方面的渗透，提升小学生的劳动素养，培养出更多热爱劳动、热爱劳动人民的优秀人才。本文将以家校社合作为切入点，从几个不同的角度对如何培养小学生的良好劳动素养展开讨论，供大家参考。
关键词：家校社；小学劳动教育；劳动素养养
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