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践行英语学习活动观，浅谈小学生“听、说”习惯的培养.docxVIP

践行英语学习活动观，浅谈小学生“听、说”习惯的培养.docx

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    践行英语学习活动观，浅议小学生“听”、“说”习惯的培养

    摘要

    小学英语学习是学生英语学习打基础的阶段，在这个阶段里，单词的积累，语感的培养，口语能力的训练、日常英语交流的培养，写作能力的培养都很重要。在这些方面中，“听”、“说”习惯的培养是重中之重。本文就如何让学生将书本学习的固有知识，通过认真的思考，“创造”成为自己的语言这一主题，总结我教学过程中的体会，浅谈“听”、“说”习惯的培养的方法。

    关键词

    “听”,“说”,习惯,备心,重方法,关注课余时间

    引言

    2022版《义务教育英语课程标准》中明确提出：在教学过程中需践行学思结合，用创

    为本的英语学习活动观

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