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量化与人文交织:高校广场空间感知的深度剖析
一、绪论
1.1研究背景
在高等教育不断发展的当下,高校校园的建设与优化备受关注。随着办学规模持续扩大、学生人数日益增多,校园的空间布局和功能分区也在不断完善与拓展。校园广场作为校园空间的关键组成部分,其重要性愈发凸显。它不仅是校园内的交通枢纽,承担着人员集散的功能,还是师生进行社交、休闲、文化活动的重要场所,更是学校形象与文化的展示窗口,在校园生活中发挥着不可替代的作用。
从校园规划角度来看,校园广场是校园空间序列的核心节点,能够有效组织和联系周边的建筑、道路与绿化等元素,形成有机的整体。合理的广场布局有助于提升校园的空间品质,增强校园的可识别性
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