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三年级语文下册第二单元放风筝作;谈话激趣;形形色色的风筝;形形色色的风筝;想一想说一说观察风向，风筝迎;温馨提示放风筝要选择比较空旷的;导入新课同学们，春天来了，一群;看图写话202X放风筝;放风筝看图写话;习作要求请你写一段话，把上面这;请你写一段话，把上面这幅图画的;想一想1、认真看图，了解画面的;指导看图第一步：先看整体，了解;指导看图第二步：观察画面次主题;指导看图第三步：观察画面次要内;第四步：观察画面细节部分。（画;指导想象从表情入手，推测人物的;2你真厉害！帮帮我好吗？3爸爸;指导写作一、注意写作的顺序整体;指导写话二、恰当使用过渡句例如;三、注意写出细节指导写话你知道;指导写话四、注意把故事写生动2;原文：小明在前面，小华在后面，;加上语言描写例如：春风;加上画外音例如：怎样把故事写生;指导写话列提纲的原则列提纲的重;拟写提纲春天来了，春风大了，人;写作范例风呼呼地刮着;动作写画面远处的内容，重点写人;放风筝今天，天气晴朗，;出现了点“小意外”让放风筝的过;语言用充满孩子气的人物语言结束;写作范例;描述画面重点内容，详细写出了放;结尾感叹描写天上的风筝，丰富画;放风筝星;描述画面重点内容，详细写出了放;语言描写发挥合理的想象，用拟人;天空中的风筝越来越多，热闹极了;同学们，拿起手中的笔来写一写吧
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