2026届甘肃省通渭县生物高一上期末检测模拟试题含解析.docVIP

2026届甘肃省通渭县生物高一上期末检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是

A．①和②均能够萌发形成幼苗

B．③在生物体内主要以化合物形式存在

C．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同

D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）

A．筛管B．草履虫C．卵细胞D．神经元

3．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。下列相关叙述错误的是（）

A．COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分与核膜相同

B．COPⅠ主要是将蛋白质从高尔基体运动到线粒体

C．COPⅡ与乙的融合体现了生物膜的流动性特点

D．从乙转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶

4．蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是（）

A．酶——催化B．抗体——免疫

C．载体——运输D．肌肉中的蛋白质——调节

5．下列哪项不是细胞学说的主要内容

A．一切动植物由细胞构成的B．细胞是生物体结构和功能的单位

C．细胞可以产生细胞D．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

6．下图表示植物叶肉细胞内ATP和ADP相互转化的过程，相关叙述正确的是

A．过程①中ADP加上3个Pi，储存能量

B．过程②中ATP可以连续脱下3个Pi，释放大量能量

C．过程①和②都需要酶参加

D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

7．下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）

A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜

B．各种生物膜的化学组成和结构相似

C．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

D．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

8．（10分）下列关于核酸的表述正确的是（）

A．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中

B．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中

C．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸

D．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量

二、非选择题

9．（10分）某同学在食堂食用了如下早餐：两个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗大米粥，一个煮鸡蛋。回答下列问题：该早餐中包括了两类植物多糖，它们是____________。该同学的早餐中，猪肉包子和煮鸡蛋等食物中的蛋白质发生了变性，蛋白质变性_______（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值？变性后的蛋白质更容易消化，原因是_______________________。该早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂质。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_______上有差异。

10．（14分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：

图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。

11．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题。

该酶作用的底物是。在140min后，曲线变成水平，这是因为

________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶浓度，其他条件