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2025秋统编版语文七年级(2024)上册第四单元《综合
性学习少年正是读书时》预习清单
、活动背景与目标
1.背景:阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。少年时期是读书的
金阶段,开展此次综合性学习,旨在引导同学们认识阅读的重要性,养成良好的阅
读习惯。
2.目标
了解自己及同学们的阅读状况,学会分析阅读相关的数据和图表。
交流读书经验,探讨有效的读书方法,提高阅读效率。
通过活动,激发阅读兴趣,培养勤读书、读好书的习惯。
二调查反馈
1.个人阅读状况调查问卷分析
阅读态度:思考自己
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