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社区与学校合作机制的构建与优化
前言
残疾人友好学校的发展不仅依赖于学校本身的努力,还与社会环境的变化密切相关。随着社会对残疾群体的关注逐渐增加,社会各界的支持也变得更加多元化和系统化。这些支持包括但不限于资金投入、政策制定、社区合作以及对残疾学生家庭的支持等。通过建立完善的社会支持系统,残疾人友好学校能够更好地满足学生的需求,并推动教育公平的实现。
随着科技的迅速发展,辅助技术在残疾人教育中的应用愈加广泛。这些技术不仅帮助残疾学生克服学习障碍,还在课堂教学、学习材料和评估方式的设计上提供了更大的灵活性和适应性。例如,使用语音识别技术、触控屏和
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