人教版九年级上册数学精品教学课件 第21章 21.2.1.2 配方法.pptVIP

习题链接第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.1配方法第2课时配方法温馨提示：点击进入讲评159261037114812BCDA1314CADCDC1516C1．[教材P9练习T1]变式用适当的数填空：(1)x2＋2x＋1＝(x＋________)2；(2)x2－10x＋________＝(x－________)2；(3)x2＋7x＋________＝(x＋________)2；1返回255B返回3．[2025重庆秀山区月考]用配方法解方程x2－4x＝6时，应该把方程两边同时()A．加2 B．减2C．加4 D．减4C返回4．用配方法解方程x2＋10x＋7＝0时，配方后正确的是()A．(x＋5)2＝17 B．(x＋5)2＝3C．(x＋5)2＝32 D．(x＋5)2＝18D返回A返回6．用配方法解方程：x2－5x－1＝0．解：移项，得x2－5x＝1，两边同时加上______，得x2－5x＋______＝1＋________，即(x－______)2＝________，开平方，得__________________，解得x1＝________，x2＝________．返回7．解方程：(1)[2024徐州中考]x2＋2x－1＝0；??(2)x2＋3x－4＝0；返回C返回A返回D返回11．解方程：(1)4x2－8x＝－3；(2)2x2＋6x－3＝0；(3)2x2－8x＋9＝0；返回12．若关于x的一元二次方程x2＋6x＋c＝0配方后得到方程(x＋3)2＝2c，则c的值为()A．－3 B．0C．3 D．9C返回13．若关于x的一元二次方程x2－4x＋k＝0通过配方法可以化成(x＋m)2＝n(n≥0)的形式，则k的值不可能是()A．2 B．3 C．4 D．5D返回14．[2025随州月考]若方程x2－6x－5＝0用配方法可配成(x＋p)2＝q的形式，则直线y＝px＋q不经过()A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限C返回15．设a，b是两个整数，若定义一种运算“△”：a△b＝a2＋b2＋ab，则方程(x＋2)△x＝1的实数根是()A．x1＝x2＝1 B．x1＝0，x2＝1C．x1＝x2＝－1 D．x1＝1，x2＝－2C返回16．阅读下面的材料，并回答问题：小明在用配方法解方程4x2－12x－1＝0时，发现此题不需要化二次项系数为1，可直接配方，解法如下：此题是把2x看成一个整体，利用整体思想解题．请仿照上面的解法解下面的方程：9x2＋12x－5＝0．返回阅读下面的材料：我们可以用配方法求一个二次三项式的最大值或最小值，例如：求代数式a2－2a＋5的最小值．方法如下：a2－2a＋5＝a2－2a＋1＋4＝(a－1)2＋4，由(a－1)2≥0，得(a－1)2＋4≥4，∴代数式a2－2a＋5的最小值是4．请仿照上述方法解决问题：1．代数式－x2＋6x＋4有()A．最小值，为－9 B．最小值，为－5C．最大值，为5 D．最大值，为132．已知关于x的多项式x2＋6x－m的最小值为－10，则m的值为()A．1 B．－1C．－10 D．－19DA3．[2025厦门月考]若M＝x2－8x＋11，N＝2x2－12x＋15，则M与N的大小关系为()A．M≥N B．M＞NC．M≤N D．M＜NC课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题习题链接