福建省漳州市第一中学2025年高三5月测试（一卷）生物试题试卷含解析.docVIP

福建省漳州市第一中学2025年高三5月测试（一卷）生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．最新研究证实，砒霜可以明显抑制肿瘤细胞中糖酵解通路限速酶已糖激酶2的活性而影响细胞代谢，最终导致肿瘤细胞凋亡。相关说法中正确的（）

A．细胞的凋亡与癌变是生物体异常的生命活动

B．老年人头发变白是细胞凋亡的结果

C．细胞凋亡过程中有新mRNA的合成

D．由于细胞膜上的脂蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低

2．下列有关细胞物质的叙述，正确的是

A．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

B．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

C．核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

D．DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明

3．中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。下列有关叙述正确的是（）

A．这里的融合指的是双亲染色体两两配对

B．精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能

C．受精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换

D．受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力

4．人体的内环境是指（）

A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液

5．为探究蓖麻种子（脂肪含量达70%）萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示，据图分析下列说法正确的是（）

A．图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖，其中一部分进一步转化为蔗糖

B．糖类是胚生长发育的主要能源物质，由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与

C．用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色，可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒

D．据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加，增加的主要元素是H

6．榕树隐头花序（俗称榕果）的苞片可以防止小蜂进入其内产卵。传粉榕小蜂能撕咬并钻过苞片进入榕果产卵，并帮助榕树传粉。杨氏榕树金小蜂通常利用传粉榕小蜂咬出的通道才能进入榕果并完成产卵。科研人员研究榕果内的不同种类的产卵小蜂对榕果种子产量以及它们后代数量的影响，结果如下表所示。对实验的分析不正确的是（）

榕果内产卵小蜂的种类

榕果内种子数量

传粉榕小蜂后代数量

杨氏榕树金小蜂后代数量

传粉榕小蜂

5.5

408.5

0

传粉榕小蜂和杨氏榕树金小蜂

10.0

10.5

80.7

A．杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似

B．杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉

C．榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂的竞争力强

D．传粉榕小蜂与榕树之间的关系为互利共生

7．复合型免疫缺陷症患者缺失ada基因，利用生物工程技术将人正常ada基因以病毒为载体转入患者的T细胞中，再将携带ada基因的T细胞注入患者体内，可改善患者的免疫功能。下列相关叙述，不正确的是（）

A．可通过PCR技术从正常人基因文库中大量获取正常ada基因

B．ada基因整合到病毒核酸的过程中需使用限制酶和DNA连接酶

C．ada基因整合到病毒核酸上并在病毒体内进行复制

D．将正常ada基因转入患者T细胞进行治疗的方法属于基因治疗

8．（10分）据报道，墨西哥男孩LuisMannel在10个月大的时候，体重达到60斤，相当于一名9岁男孩的体重，医生对他进行检查，认为他可能患有Prader-Willi综合征，这是一种罕见的遗传性疾病。该病是由于15号染色体微缺失引起的。下列叙述错误的是（）

A．引起此病的变异类型同猫叫综合征一样

B．此病的致病基因不遵循孟德尔的遗传规律

C．医生可通过观察有丝分裂中期细胞对此病进行初步诊断

D．此病可能是由于母方或父方的第15号染色体片段发生缺失引起的

二、非选择题

9．（10分）原产于我国的黄牛在产肉量、产奶量上低于国际上的优良品种，研究人员利用引进的优良品种奶牛作为供体，用本地品种奶牛作为受体，大规模培育出优良品种奶牛，操作流程如下图。

回答下列