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2025年心理学考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879B.1897C.1789D.1798

2.人的心理活动的内容和源泉是（）。

A.认知B.需要C.客观现实D.个性

3.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了（）。

A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性

4.有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）。

A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意

5.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆

6.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.匀加速的

7.梦属于（）。

A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.幻想

8.鲁班发明锯子是借助于（）。

A.定势B.变式C.问题解决D.原型启发

9.情绪和情感所反映的是（）。

A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系

10.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。”体现的是（）。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

11.能力按照创造性成分，可划分为（）。

A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和创造能力

C.认知能力和操作能力D.认知能力和元认知能力

12.人格的核心成分是（）。

A.气质B.性格C.能力D.兴趣

13.某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移，他的气质类型是（）。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

14.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到（）的过程。

A.现实自我B.理想自我C.心理自我D.投射自我

15.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）。

A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.心理学研究的基本原则有（）。

A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.教育性原则

2.注意的品质包括（）。

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

3.下列属于思维的基本形式的有（）。

A.概念B.判断C.推理D.表象

4.依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态分为（）。

A.心境B.激情C.应激D.热情

5.性格的结构特征包括（）。

A.性格的态度特征B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征D.性格的理智特征

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.感觉

2.思维

3.意志

4.气质

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述影响遗忘的因素有哪些？

2.简述马斯洛的需要层次理论。

五、论述题（15分）

论述如何培养学生的创造性思维。

答案

一、单项选择题

1.A。1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

2.C。客观现实是人的心理活动的内容和源泉。

3.A。知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程，当一个人的服装和发型改变后仍能认出他，体现了知觉的整体性。

4.A。随意注意也称有意注意，是有预定目的、需要一定意志努力的注意。

5.D。记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

6.A。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是先快后慢。

7.B。梦是无意想象的极端形式。

8.D。鲁班发明锯子是受到了丝茅草的启发，属于原型启发。

9.D。情绪和情感所反映的是客观事物与人的需要之间的关系。

10.A。双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突，“鱼和熊掌不可得兼”体现了双趋冲突。

11.B。能力按照创造性成分，可划分为模仿能力和创造能力。

12.B。性格是人格的核心成分。

13.B。多血质的人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移。

14.C。个体自我意识的发展经历