11.1《功》课件 2024-2025学年人教版物理新八年级下册.pptxVIP

第1节功第十一章功和机械能初/中/物/理——人教版新课标八年级下册—————————————————————

学习目标难点重点1.知道力学中做功的含义及做功包含的两个必要因素；2.能够判断出力是否对物体做功，并且列举生活中关于做功的实例；3.掌握功的表达式和表达式中每个物理量的物理意义和单位；4.能用公式W=Fs进行简单的计算。

新课引入泽国江山入战图生民何计乐樵苏凭君莫话封侯事一将功成万骨枯传闻一战百神愁两岸强兵过未休谁道沧江总无事近来长共血争流

新课引入管仲与不可，强不能，告不知，谓之劳而无功。《管子·形势篇》春秋时期齐国政治家用于评价一个人做事。通常指：付出了却没有成效。

新课引入法国物理学家科里奥利物理解释：“物体受到的力并没有给物体的运动带来成效。我们认为这个力对物体没有做功—劳而无功。”

一、力学中的功知识构建在叉车举高货物的过程中，力F对货物的运动有贡献吗？如果某个力对物体的运动做出了贡献，取得了成效，这个力就对物体做了功。Fszz

一、力学中的功知识构建s1.功拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。F马拉车前进

一、力学中的功2．做功的两个必要因素缺一不可作用在物体上的力；FFssF物体在这个力的方向上移动的距离。

F支F一、力学中的功2．做功的两个必要因素下列情境中，力F对物体是否做功？举起杠铃的过程中电梯上行过程中跳水过程中重力对人做功力F对杠铃做功支持力对人做功G

一、力学中的功2．做功的两个必要因素下列情境中，力F对物体是否做功？zzzz篮球出手后继续运动zzzz冰壶出手后在冰面上滑行不劳无功无力有距离：冰壶和篮球脱离了手后，不在受力，滑行的距离是靠惯性。

一、力学中的功2．做功的两个必要因素下列情境中，力F对物体是否做功？F人用力推石头而没推动F人用力搬石头而没搬起来有力无距离：石头受到力的作用，但是并未在力的方向上产生距离。徒劳无功

一、力学中的功2．做功的两个必要因素下列情境中，力F对物体是否做功？学生背着书包水平运动F吊车吊着重物水平移动垂直无功有力有距离：重物和书包都受到竖直向上的力，但是移动的距离方向却与受力方向垂直。

二、功的计算功1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。2．公式：mJN焦耳W=Fs3．单位：焦耳（J）1J=1N?m4．物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。焦耳

知识迁移A.A.有力无距离所以无功；B.有力，在力的方向上有距离；C.力和距离垂直；D.有距离无力，所以选B。1.关于做功，下列说法正确的是（）A．运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功B．扛着一桶纯净水上楼时，人对水桶的支持力做了功C．拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力做了功 D．篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球做了功B

知识迁移小明做的功W1＝Fs＝50N×10m＝500J，因为重力G垂直于s，所以重力做的功W2=0J。答：他推箱子做功500J，箱子重力做功0J。2.小明在水平地面上，用50N的水平推力使重100N的箱子前进了10m，求小明推箱子做了多少功？箱子的重力做了多少功？F=50NG=100Ns=10m

知识拓展物体运动方向与力的方向相反时，力对物体做功吗？电梯下行过程中支持力对人做负功人克服支持力做功汽车刹车的过程中阻力对汽车做负功汽车克服阻力做功fFzz

力学中的功力的计算知识小结做功的两个必要条件：1.力；2.力的方向上移动距离。功的计算公式：W=FS。功的单位：焦耳（J）。功的物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。1J=1N?m。功功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。不做功的几种情况：1.无力有距离；2.有力无距离；3.力和距离垂直。