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课程游戏化背景下幼儿园班本课程的实施探究
摘要:伴随核心素养理念逐渐成为各学段教育的重要理念,其对于核心素养的要求,逐渐引导各学段教师针对本学段特色,进行深入的研究分析,以及改革创新的重要依据。基于此,本文就从幼儿园班本课程的实施展开,结合课程游戏化的背景以及相关理念要求等,从幼儿园班本课程构建的条件和具体策略展开详细的探讨。
关键词:幼儿园班本课程;课程游戏化;教学环境;课程互动;队伍建设引言:
在幼儿园教学体系中,核心素养要求除了普遍理解的语言能力、学习能力等之外,还有很多其它方面的能力素养要求,如有效聆听、表现力、审美水平、创新意识、节奏感知能力、情感感悟能力、协作能力、创造力等等。而结
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