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五年级上册《慈母情深》第二课时教学设计与反思
教材分析:
《慈母情深》一课是统编教材五年级上册第六单元的第一篇精读课文。主要讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买书的事儿,整篇课文体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。本课所处的单元语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。?
学情分析:
五年级的学生已经具备了一定的语文基础知识和学习能力,但在阅读理解、写作表达等方面还需要进一步提高。同时,学生的个体差异较大,需要根据不同学生的特点进行有针对的教学。
教学目标:
1.默读课文,想
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