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第十二章简单机械;;观察与思考;知识回顾;【活动1】能否用以下器材组装一套既可以省力,又能改变力的方向的装置?试试看。;【活动1】你做到了吗?;【思考】尝试拉动细线自由端提起钩码,你发现了这两种装置绕线方式有什么不同吗?;2.滑轮组
(1)定滑轮与动滑轮组合在一起,构成。
(2)使用滑轮组既可以改变力的,又可以力,但要距离。;【活动2】探究使用滑轮组的特点;【活动2】探究使用滑轮组的特点;【活动2】探究使用滑轮组的特点;【思考讨论】分析实验数据,小组讨论;【思考讨论】分析实验数据,小组讨论;滑轮组的组装小技巧:;学以致用;二、轮轴和斜面;利用轮轴:
利用斜面:;学以致用;2.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是()
A.加快上山时的速度
B.减少上山所做的功
C.减小上山移动的距离
D.减少体力损耗尽量省力;1.(2024·淮北杜集区期末)用如图所示的装置提升重为600N的物体。不计摩擦和滑轮与绳的自重,下列说法正确的是()
A.两个滑轮均为动滑轮
B.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为300N
C.若人将绳子匀速拉过2m,物体也上升2m
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向;2.(2023·西安莲湖区期中)如图,这是家用手摇晾衣架,衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦。下列说法不正确的是()
A.滑轮A为定滑轮,可以改变力的方向
B.滑轮B为动滑轮,可以省力
C.晾衣架静止时,绳的拉力F为40N
D.摇柄属于轮轴,可以省力;?;3.(2024·西安莲湖区月考)如图所示,重300N的物体A被滑轮组拉着在水平地面上以0.1m/s的速度匀速运动了5s,物体A受到地面的摩擦阻力是60N,若不考虑绳重、滑轮重和滑轮摩擦,则绳端拉力F为N,拉力F的功率是W。?;?;4.(2024·兰州一模)将物体A、B置于如图所示的装置中,5s内物体B恰好匀速下降1m,则物体A的速度为m/s,已知A重30N,B重5N,则A所受桌面的摩擦力为N。(不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦)?;?;5.(2024·西安月考)使用简单机械给人们的生活带来了很多便利。
(1)如图甲所示的螺丝刀也是一种简单机械,叫轮轴,手柄???(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。?
(2)如图乙所示汽车在盘山公路上行驶,螺丝钉与盘山公路的力学原理相同,坡度越(选填“缓”或“陡”)越省力。?;这个问题解决了吗?
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