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高等教育出版社《学前儿童心理发展概论》
教学活动设计
专业
学前教育专业
单元名称
第五章学前儿童情绪和情感的发展
第一节情绪和情感的概述
课程名称
学前心理学
授课学时
1
授课类型
R理论型□理实一体型□实践型
教学目标
1.掌握情绪情感的概念和情绪情感的分类。
2.能够分析学前儿童情绪和情感的区别与联系。
3.意识到情绪和情感在学前儿童心理发展中的重要性。
教学重点
掌握情绪情感的概念和情绪情感的分类。
教学难点
能够分析学前儿童情绪和情感的区别与联系。
教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法
教学资源
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