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2025年中考数学真题完全解读(江苏连云港卷)
试卷总评
本套试卷属于2025年江苏省连云港市的中考数学试题,整体结构与往年相比既保持了稳定
性,又有所创新。全卷分为三个大题,分别为选择题8题、填空题8题、解答题11题,共计27
题,总分150分,考试时间为120分钟。题型涵盖了基础知识运用、综合能力考查以及实践与探
索等多种层次,符合《义务教育数学课程标准》中对初中毕业生数学素养与能力的综合要求。
本卷在题型设置和题量安排上,与连云港市以往中考试题大体一致:第I大题选择题数量适
中,考查范围包括数与代数、函数与方程、图形与几何基础知识;第IⅡ大题填空题强调对关键概
念和运算技能的掌握,比如涉及到合并同类项、因式分解的简单应用、反比例函数和二次函数的
实际应用、勾股定理的实际应用、圆中弧长问题、几何的最值问题等,第Ⅲ解答题主要涉及到实
数的综合计算、不等式组的计算与实际应用、概率与统计综合,函数的图像与性质、几何(如三
角形、四边形、圆等)的核心内容,并与实际生活场景相结合,充分体现数学应用价值。
从难度分布来看,本卷遵循“易、中、难”相结合的原则,约30??试题难度较低,适合基
础水平学生掌握;约50??试题难度为中等,要求学生对基础知识灵活运用;剩余约20??试
题具有一定综合与创新性,能区分不同层次的学生。整卷试题计算量适中,如第1题仅需理解
绝对值的概念即可快速求解;部分几何题则需要运用勾股定理、角平分线定理、垂直平分线等理
论,考查学生对几何图形的综合推理;函数题要求对一次函数、反比例函数及二次函数的图像与
性质有深刻认识,兼顾数形结合的思想。
结合本地区学情与教情,该试卷在考查形式上侧重基础知识够用与数学思维拓展并举,针对
重点概念(如三角形判定、二次函数开口方向、正方形与矩形性质等)反复考量,注重学生运算
能力与逻辑推理能力的培养;同时,透过统计与概率、实际应用题等试题形式,引导学生关注数
学生活化与实践性,契合课程改革中“基于真实情境,提高综合素养”的理念。
总体而言,本卷紧扣课程标准对“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的要求,覆
盖面广而重点突出,难度梯度合理,能有效检验学生对初中数学知识的掌握与思维品。对于今后
1
教学而言,该试卷既能为教师诊断学情、调整教学策略提供参考,也能为学生查漏补缺、全面提
升数学素养指明方向。
题型新变化
1题型与题量
题8题、填空题8题、解答题11题。表面上题型结构未变,但在出题侧重与命题方式上有所调
整。
②考查情境与知识融合
命题更注重将数学知识与现实情境、学科前沿融合,材料选自科技探索如“嫦娥5号”、古
代数学典籍等,题目背景更丰富,考查学生运用数学方法解决实际问题的能力。
多个解答题综合数形结合、函数思想及几何图形性质,知识点覆盖的深度与广度更高,鼓励
学生多角度思考。
③考查深度与能力要求
在保留基础运算、几何推理等传统稳定考点的同时,新增对数据信息抽象、科学记数法应用、
函数模型构建等能力的考查。
对学生的阅读理解、逻辑推理及语言表达能力提出更高要求,如需要充分运用“相似”“对
称”“函数”等多种数学思想完成解题。
通过上述变化可见,2025年的题目在保持原有题型与数量基础上,打破简单知识点分割,
强调知识综合与思想方法运用;学生需在高效掌握基础的同时,更注重多元信息整合与灵活应用,
提升综合思维与深入探究的学习能力。
整体结构
本套试卷满分共150分,分为三大题:
2
选择题(第1~8题),共8小题,每题3分,总计24分;
填空题(第9~16题),共8小题,每题3分,总计24分;
串解答题(第17~27题),共11小题,总计102分。
整体来看,试卷覆盖初中数学中的数与代数、函数与方程、空间与图形、统计与概率等核
心板块,题目形式包括选择、填空与综合解答,注重对学生基础运算、几何推理、函数应用、
数据分析等综合能力的考查。
考情分析
下面的表格按照题号顺序,列出每道题的分值、题型、考查内容以及难易分析。请注意,表
中“难度”划分为“容易”“中等”“较难”“难”四个层次,以便更直观地了解试题的分布。
题号分值题型考查内容
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