部编人教版三年级语文下册《口语交际：劝告》公开课教学课件.pptxVIP

这是什么，同学们见过吗？

三年级语文下册?人教版口语交际?劝告

三位高年级的同学看到了，劝他别这么做。你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。123

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。别人你

小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。第三个同学语气委婉，从对方安全考虑，让人觉得很温馨。语气平和替人着想

劝告别人时，语气太严厉，行不行？劝告别人时，不顾及对方，行不行？劝告别人时，语气温柔委婉，为对方着想讲道理，行不行？

我们应该怎样劝告别人呢？1.，说话语气要________，不要用______的语气。

《请亮灯》正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯。

你会怎么劝告呢？例如：同学你好！横穿马路你会受伤的，我们要注意红绿灯和来往车辆，这样还是安全的！

《请亮灯》正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯。

作业布置：我们应该怎么劝告？

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以理服人以情动人

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