人教版约数和倍数的意义 .pptVIP

人教版五年级数学下册

约数和倍数的意义

1.进一步理解整除的意义。

2.掌握整除、约数与倍数的概念，以及它们之间的相互依存关系，渗透辨证唯物主义思想。

3.培养同学们抽象概括与观察思考的能力。

计算下面的除式，选择出商是整数的式子。

12÷4

18÷8

12÷3

24÷6

54÷4

24÷9

68÷8

42÷7

47÷7

34÷4

96÷12

12的约数有哪几个？

12÷1=12

12÷2=6

12÷3=4

12÷4=3

12÷6=2

12÷12=1

12的约数有：1、2、3、4、6、12。

一个数的约数的个数是有限的，其中

最小的约数是1，最大的约数是它本身。

用图表示12的约数：

2的倍数有哪些？

2×1=2

2×2=4

2×3=6

2×4=8

……

……

2的倍数有：2、4、6、8、10、12、……

用图表示2的倍数：

一个数的倍数的个数是无限的，其中

最小的倍数是它本身。

在下面的圈里填上适当的数

18的约数

1

2

3

6

9

18

大家有疑问的，可以询问和交流

可以互相讨论下，但要小声点

判断：下面的说法对吗？说明理由。

（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是约数。

（2）57是3的倍数。

（3）1是任何自然数的约数。

√

×

√

一个数是42的约数，同时又是3的倍

数。这个数可以是多少？