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“气旋与反气旋”教学设计
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年级
高一
学科
地理
教师
主题
气旋与反气旋
时间
2004年9月
一、教学内容分析：
“气旋与反气旋”是大气中最常见的运动形式，也是影响天气变化的重要天气系统，这部分内容是本节，以至全单元的重点和难点。本课只是给学生一些“入门”的基础知识，并应用于实际生活当中。
二、教学目标：
知识与技能：
使学生理解大气运动的主要形式——气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点，掌握锋面气旋的形成原因及对应的天气情况。
阅读、绘制气旋和反气旋的示意图及其天气图；
3、学会识读简易天气图，听懂天气形势预报。
过程与方法：
通过观察课件、尝试运用空间
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