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浅谈劳动教育与小学语文教学融合的策略

摘要：我国教育部2022年发布《义务教育劳动课程标准》指出，让学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。而语文学科具有实践性的特点，为劳动教育活动的开展和劳动技能的锻炼提供沃土，使学生具有良好的劳动品质。基于此，本文就劳动教育与技能和小学语文教学融合的策略进行探究。

关键词：劳动教育,小学语文,探究

引言：新课程标准下，劳动教育受到关注和重视，尤其在小学语文教材中渗透的劳动教育的元素越来越多。陶行知先生怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，提出生活即教育的观点，他强调：教育与生活和生活劳动相结合，