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六年级下册劳动与技术教学计划
一、学生情况分析
六年级共有学生35人，其中男生18人，女生17人。学生大部分都是民工
子弟，在家在校的劳动积极性高，创造性强。但是随着现代社会的发展，大部分
不会种植基础技术、烹饪、小电器的制作、纸艺手工等技术。但他们通过学习，
可以培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道
路的发展。
二、教材分析
本册教材主要包括手工制作、种植技术、家庭烹饪、模型制作等四个板块。
在这个世界里，学生将在老师的指导下学习手工编织、种植、烹饪、编织、家用
电器等内容。劳技课的范围很广，为学生创造了广阔的天空，也为学生的基础劳
动知识的学习奠定基础。
三、教学目标
1、思想品德目标：
在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的
思想品德，注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健
康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格。
2、知识目标：
了解种植基础知识，常用烹饪技术，手工工艺制作技术。
3、能力目标：
通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，
既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增
强，更使学生感受到劳动的魅力。
4、情感目标：
培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈.
通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好
文化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母
的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。
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