原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《高中议论文写作方法与技巧讲解教案》
一、教案取材出处
教案内容主要来源于高中语文教学大纲以及相关教学资源，结合实际教学经验，从多方面总结和提炼了高中议论文写作的方法与技巧。
二、教案教学目标
理解议论文的基本结构和特点，掌握议论文写作的基本要求。
培养学生的逻辑思维能力，提高学生的论证能力和表达能力。
使学生能够熟练运用议论文写作方法，撰写高质量、有深度、有说服力的议论文。
三、教学重点难点
章节内容
教学重点
教学难点
议论文概述
议论文的基本结构和特点
如何准确把握论点、论据和论证过程
论点确立
如何确定有说服力的论点
如何使论点具有针对性和代表性
论据收集与运用
如何寻找有力的论据
如何对论据进行有效分析和运用
论证方法
如何运用归纳法、演绎法等论证方法
如何使论证过程具有逻辑性和严密性
修改与润色
如何修改和完善议论文
如何使议论文具有文采和风格
教学重点与难点分析：
议论文概述：重点在于让学生了解议论文的基本结构和特点，难点在于如何准确把握论点、论据和论证过程，使学生在写作过程中能够遵循议论文的基本规范。
论点确立：重点在于培养学生确定有说服力的论点的能力，难点在于如何使论点具有针对性和代表性，使论点在论证过程中发挥重要作用。
论据收集与运用：重点在于指导学生如何寻找有力的论据，难点在于如何对论据进行有效分析和运用，使论据在论证过程中具有说服力。
论证方法：重点在于让学生掌握归纳法、演绎法等论证方法，难点在于如何使论证过程具有逻辑性和严密性，使论证过程能够有力地支撑论点。
修改与润色：重点在于指导学生如何修改和完善议论文，难点在于如何使议论文具有文采和风格，使议论文更具吸引力和说服力。
四、教案教学方法
在本次教学中，我们将采用以下教学方法：
案例分析法：通过分析典型议论文案例，帮助学生理解议论文的结构和写作技巧。
小组讨论法：分组讨论不同的论点和论据，培养学生的合作能力和批判性思维。
角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟议论文的写作和辩论过程，提高学生的实践能力。
写作练习法：提供写作任务，让学生在实践中应用所学知识，提升写作水平。
反馈与评价法：对学生的写作进行一对一的反馈和评价，帮助学生发觉并改进写作中的问题。
五、教案教学过程
第一阶段：引入与概述
教师讲解议论文的定义、结构和基本要素。
展示几个经典的议论文案例，引导学生思考议论文的特点。
第二阶段：论点确立
讲解内容：讲解如何确定有说服力的论点，包括论点的针对性、明确性和合理性。
案例分析法：分析案例中的论点，讨论其优势与不足。
小组讨论法：分组讨论，让学生提出自己的论点，并相互评价。
第三阶段：论据收集与运用
讲解内容：讲解如何寻找和运用论据，包括事实论据、道理论据和举例论据。
角色扮演法：模拟辩论场景，让学生扮演不同角色，收集和运用论据进行辩论。
写作练习法：提供写作任务，要求学生根据所给论点，收集论据并撰写短文。
第四阶段：论证方法
讲解内容：讲解归纳法、演绎法等论证方法，以及如何使论证过程具有逻辑性和严密性。
小组讨论法：分组讨论如何将论证方法应用于实际写作中。
写作练习法：提供写作任务，要求学生运用所学的论证方法进行写作。
第五阶段：修改与润色
讲解内容：讲解如何修改和完善议论文，包括语言表达、结构安排和逻辑推理。
反馈与评价法：教师对学生的写作进行一对一的反馈和评价。
写作练习法：再次提供写作任务，要求学生在反馈基础上进行修改。
第六阶段：总结与反思
教师总结本次课程的重点内容，强调议论文写作的关键要素。
学生分享自己的学习心得和体会，进行自我反思。
六、教案教材分析
教学内容
教材分析
议论文概述
教材中简要介绍了议论文的定义、结构和基本要素，为学生提供了理论基础。
论点确立
教材通过案例分析，帮助学生理解如何确定有说服力的论点，并结合实际写作任务进行练习。
论据收集与运用
教材提供了丰富的论据资源，并指导学生如何有效地收集和运用论据。
论证方法
教材详细讲解了归纳法、演绎法等论证方法，并提供了相应的写作练习。
修改与润色
教材强调了修改和完善议论文的重要性，并提供了具体的修改建议。
教学活动
教材中的教学活动设计旨在提高学生的实践能力和批判性思维。
七、教案作业设计
作业任务一：论证技巧应用
任务描述：学生需阅读一篇社会新闻或热点话题的文章，从中选择一个争议点，撰写一篇简短的议论文，运用所学的论证方法进行支撑。
操作步骤：
学生首先分组，每组选择一个不同的争议点。
每组学生共同分析所选争议点，确定论点。
学生根据论点，收集相关事实和道理论据。
每位组员负责一部分论据的收集和整理。
小组内部进行讨论，整合论据，并设计论证结构。
每组完成一篇议论文草稿。
作业任务二：论据辩论
任务描述：学生分为辩论两队，一方为支持方，另一方为反对方，针对某一
文档评论（0）