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K2阶段2025年STEM课程融合创新模式研究评估报告参考模板
一、K2阶段2025年STEM课程融合创新模式研究评估报告
1.1研究背景
1.2研究目的
1.2.1提高幼儿综合素质
1.2.2培养创新能力和实践能力
1.3研究方法
1.3.1文献综述
1.3.2案例分析
1.3.3实地调研
1.4研究内容
1.4.1K2阶段STEM课程融合创新模式的理论基础
1.4.2K2阶段STEM课程融合创新模式的实施策略
1.4.3K2阶段STEM课程融合创新模式的评估体系
1.4.4K2阶段STEM课程融合创新模式的推广应用
二、STEM课程融合创新模式的理论基础与实践探索
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