高中音乐课中跨学科融合与核心素养培养的实践路径.docx

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2025-07-24 发布于重庆
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高中音乐课中跨学科融合与核心素养培养的实践路径

说明

培养学生良好的艺术表达能力，促进其情感的丰富与表达方式的多样化。通过音乐表演、创作等手段，激发学生的艺术潜能，帮助他们更好地融入社会。

在全球化日益加深的背景下，高中音乐教育将更加注重对不同文化的理解与包容，强调全球视野下的文化多样性。通过引导学生欣赏和学习不同文化背景下的音乐形式，培养其跨文化理解能力，拓展其国际化视野。未来的音乐教育不仅仅是本土文化的传承，更是不同文化交流与碰撞的过程，从而在全球化的环境中培养具有国际竞争力的艺术人才。

音乐课程应当通过核心素养的培养，促进学生整体素质的提