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产业需求驱动下的新农科人才培养创新策略
引言
新农科人才培养的跨学科特性要求教育资源的整合和共享。目前不同学科、不同教育阶段之间的资源仍存在割裂。如何有效整合各类教育资源，提供更加多元化的教育形式，是当前教育模式调整中的一个挑战。通过平台建设、校企合作等方式，可以实现资源的共享与互补，进一步提升新农科教育的适应性。
新农科的培养离不开多学科知识的交叉融合。当前，传统的农业教育模式已无法完全满足现代农业对复合型人才的需求。教育模式的转变应当注重跨学科的结合，强化农业与信息技术、生物技术、环境科学等领域的融合。通过课程体系的更新与完善，培养学生的综
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