2025《认识一个整体的几分之一》教学设计.docx

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《认识一个整体的几分之一》教学设计

学习目标：

1、理解把一个整体平均分成若干份，其中一份可以用几分之一表示的含义。

2.通过观察、操作和比较，建立“整体”概念，掌握用分数表示部分与整体关系的方法。

3.感受分数在生活中的应用，激发数学学习兴趣。

学习重点：

会用分数表示一个整体的几分之一。

学习难点：

理解整体与部分之间的关系。

一、情境导入

春天来了，天气真好呀，猴子兄弟在树林里玩耍，妈妈还给它们准备了吃的呢，是——桃子要把这个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分的这个桃子的几分之几呢？

课件演示将一个桃子平均分成两份)是这样吗?也就是把这个桃子平均分成两份，这一份是这个桃子的1/2，这一份呢

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