北京市某中学2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷（解析版）.pdfVIP

北京市三帆中学2024-2025学年度第二学期期中考试试卷

初二数学学科

班级分层班级姓名学号成绩

注意：

（1）时100分钟，满分100分；

2（）请将答案填涂、填写在答题纸上.

一、选择题本（题共16分，每题2分）

1.下列二次根式中，最简二次根式是（）

A.8B.6

【答案】B

【解析】

【分析】依据最简二次根式的两个定义条件被（开方数不含能开得尽方的因数或因式；被开方数不含分母）,

对每个选项逐一进行判断，看是否符合最简二次根式的要求.本题主要考查了最简二次根式的定义，熟练

掌握最简二次根式需满足”被开方数不含能开得尽方的因数或因式且不含分母”是解题的关键.

【详解】A.而,被开方数16是完全平方数，可化简为4,不是最简二次根式.

B.力，被开方数是质数，无平方因数，且不含分母，符合最简二次根式的定义.

C.被开方数含分母需有理化为不是最简二次根式.

D.瓜,被开方数8=4x2,其中4是平方数，可化简为2、5，不是最简二次根式.

故选：B.

2.下列各组数中，以它们为边长的线段能构成直角三角形的是（）

A.6,8,10B.1,,3

C.1,1,2D.6,7,8

【答案】A

【解析】

【分析】先依据三角形三边关系两（边之和大于第三边）判断每组数能否构成三角形，对于能构成三角形

的，再根据勾股定理的逆定理两（较小边的平方和等于最大边的平方），判断是否为直角三角形.本题主

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要考查了勾股定理的逆定理及三角形三边关系，熟练掌握勾股定理的逆定理内容并能结合三边关系判断能

否构成直角三角形是解题的关键.

:;

【详解】选项A,最大边为10,验证6-f=36-64=110（,而10=100，满足勾股定理，能构成直

角三角形.

选项B,最大边为3,验证=1+2=3,但3：=9,3工9,不满足勾股定理.

选项C,由于1+1=2,不满足三角形两边之和大于第三边，无法构成三角形.

选项D,最大边为8,验证6：+7：=36+49=85,而8：=64,85*64,不满足勾股定理.

故选：A.

3.下列计算正确的是（）

A.Vs4-72=710B.=3

C.3M-5=3D.yj\-21x-（31=y/-2xV-3

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查二次根式，算术平方根，解题的关键是熟练掌握运算性质.

按照运算法则和二次根式有意义的条件，对各选项进行分析判断即可.

【详解】=J|-3『=3,，才和WT实数范围内无意义，

.•.只有选项B符合题意，

故选：B.

4.如图，为估计池塘岸边8,C两点的距离，在池塘的一侧选取点A,分别取48,4C的中点。，E

,测得DE=l2m,则8,C两点的距离是（）

A.6T1B.12mC.24mD.36m

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了三角形中位线的判定和性质，由已知条件可得出O