江苏省洪泽外国语中学八级数学下册反比例函数图像与性质版.pdfVIP

反比例函数的图像与性质教案（2）

教学目标1学会用描点法作反比例函数的图象

2能结合函数图象进行探索、理解并掌握反比例函数的性质

3观察、分析、探究、归纳及概括能力

教学重点:反比例函数图像的画法，反比例函数的性质

教学难点:反比例函数的性质

教学过程:：

一、课前预习与导学

1．下列函数图像位于第一、三象限的是

①②③④

２．已知函数的图像位于第二、四象限，则m的取值范围是

3．已知正比例函数中y随x的增大而增大，则反比例函数的图像在第

象限。

二、情境创设

探究1、作反比例函数y和y的图象;并根据图象完成下表.

图象与坐随着x的增

图象k图象对称

函数标轴的相大,y值是怎

（双曲线）值位置性

交情况样变化的

y=

y=

−4

x

264

思考:①、当函数为y,y具有与y一样的性质吗?

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