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2025年贵州省铜仁中小学教师招聘考试题库及答案

一、选择题

1.以下哪个选项属于《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？（D）

A.学前教育制度

B.初等教育制度

C.职业教育制度

D.九年制义务教育制度

答案：D

2.以下哪项是教师职业道德规范的核心内容？（B）

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.敬业奉献

D.为人师表

答案：B

3.以下哪个选项不属于新课程改革倡导的课程评价观？（A）

A.学生评价

B.教师评价

C.课程评价

D.教学评价

答案：A

4.在教育教学活动中，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这是哪项法律法规的要求？（C）

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

答案：C

5.以下哪个选项不属于教师专业发展的途径？（D）

A.学习与培训

B.教育实践

C.自我反思

D.职称晋升

答案：D

二、填空题

1.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义______。（建设者和接班人）

2.教师职业道德规范包括爱国守法、______、关爱学生、为人师表、______、终身学习。（爱岗敬业、教书育人）

3.新课程改革倡导的教师角色转变包括：教师是学生学习的______、教师应该是教育教学的研究者、教师是课程的______、教师应是社区型的开放教师。（促进者、开发者和研究者）

4.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行______负责制。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。（校长）

5.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为，这是《中华人民共和国教育法》第______条的规定。（二十九）

三、判断题

1.教育法规定，学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。（正确）

2.教师职业道德规范要求教师要做到关爱学生、为人师表、爱岗敬业、教书育人、终身学习。（正确）

3.新课程改革要求教师转变教育教学观念，从传统的知识传授者转变为教育教学的研究者。（正确）

4.教育法规定，学校及其他教育机构应当保证学生的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（错误）

5.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。（正确）

四、简答题

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

答：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

2.简述新课程改革倡导的教师角色转变。

答：新课程改革倡导的教师角色转变包括：教师是学生学习的促进者、教师应该是教育教学的研究者、教师是课程的开发者和研究者、教师应是社区型的开放教师。

3.简述《中华人民共和国教育法》关于学校及其他教育机构的基本规定。

答：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构应当遵守国家有关规定，不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。学校及其他教育机构的举办者应当提供符合教育教学标准和要求的场所、设施、设备等物质条件，保障学校及其他教育机构依法享有教育教学自主权。学校及其他教育机构应当遵循教育规律，提高教育教学质量，培养合格人才。

五、案例分析题

1.请结合以下案例，分析教师如何践行关爱学生的职业道德规范。

案例：某中学教师李某在课堂上发现一名学生上课时经常打瞌睡，李某没有直接批评该学生，而是课后主动与学生沟通，了解其打瞌睡的原因。原来该学生家庭条件较差，晚上要帮助家里干农活，导致睡眠不足。李某在了解情况后，对该学生表示关心，并给予适当辅导，帮助其提高学习成绩。

答：教师李某践行关爱学生的职业道德规范，表现在以下几个方面：

（1）关注学生的身心健康。李某发现学生上课打瞌睡，没有直接批评，而是课后主动与学生沟通，了解其打瞌睡的原因。

（2）尊重学生的人格。李某在了解学生情况后，没有歧视学生，而是给予关心和帮助。

（3）关注学生的成长。李某在了解学生家庭情况后，给予适当辅导，帮助学生提高学习成绩。

（4）关心学生的生活。李某在了解学生家庭条件较差后，表示关心，并尽力帮助学生解决困难。