13《少年中国说(节选)》教学设计.docxVIP

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2026年

五上13《少年中国说(节选)》教学设计

教学目标

1.借助注释和资料理解内容，体会少年中国与中国少年的联系，产生为国家繁荣富强奋斗的使命感和责任感。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.结合资料了解为强国梦作出贡献的人物故事，感受奉献精神。

教学重难点

1.借助注释和资料理解内容，体会少年中国与中国少年的联系，产生为国家繁荣富强奋斗的使命感和责任感。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学过程

一、复习导入

同学们，上节课，我们结合了注释，理解了梁启超先生所写的《少年中国说》的意思，并且重点学习了第一自然段，知道了作者心中的少年中国是一个智慧、富有、

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