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2025年恩施土家族苗族自治州恩施市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
xiāoxīyōuyǎshānshǔnyíngyuē
________________________________________________________________________________
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
(1)参差不齐(cēn√chācēn√qí)(2)应接不暇(yìng√yīngyìng√jiā)
(3)气冲斗牛(dǒu√dòudòu√niú)(4)再接再厉(zài√zàizài√lì)
3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.精兵简政按步就班
B.墨守成规一愁莫展
C.气宇轩昂自相矛盾
D.眼疾手快鬼鬼祟祟
4.选词填空。(8分)
(1)这家博物馆陈列着许多珍贵的()。
(2)他的画技非常(),几笔就能勾勒出人物的形象。
(3)面对困难,我们不能()放弃,要()努力。
(4)这幅画的色彩非常(),让人感到很()。
5.根据课文内容填空。(6分)
(1)《草》一诗中描写野草顽强的诗句是:__________________,__________________。
(2)《江南可采莲》中描写江南美景的诗句是:__________________,__________________。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面有一根细丝,像图画上的爬山虎的脚。细丝跟茎连着的地方,有点像含苞待放的花苞,那么柔软,那么嫩绿。细丝头上,有句细丝,像触角一样。触角碰到墙,便把细丝用力地盘在墙上,细丝很快地变成小吸盘,把爬山虎的茎拉在墙上。
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
2.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
3.为什么说爬山虎的脚像触角?(3分)
4.画“____”的句子运用了什么修辞手法?(3分)
(二)课外阅读。(25分)
阅读短文,回答问题。
小草的力量
在公园的一角,有一片小草。它们没有花那么鲜艳,没有树那么高大,但它们却有着顽强的生命力。
春天,小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天,小草长得更加茂盛,随风摇曳,像在跳舞。秋天,小草虽然开始枯黄,但它们的根却还在土里,等待春天的到来。冬天,小草虽然被雪覆盖,但它们的生命力依然存在。
小草虽然没有花那么美丽,但它们却有着不屈不挠的精神。它们在风雨中挺立,在阳光下成长,从不向困难低头。小草的力量虽然微小,但它们却给我们带来了启示:无论遇到什么困难,都要像小草一样,勇敢地面对,永不放弃。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.短文中描写小草的四季景象的句子分别是哪些?(8分)
3.小草给你什么启示?(5分)
4.你认为短文题目“小草的力量”中的“力量”指的是什么?(8分)
三、作文(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
---答案与解析--
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
淅淅沥沥优雅山笋应约
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
(1)cēn√chā(2)yìng√yīng(3)dǒu√dòu(4)zài√zài
3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)
A.愁—筹
B.留—愁
C.无误
D.祟—崇
4.选词填空。(8分)
(1)文物(2)精湛(3)轻易—坚持(4)鲜艳—舒服
5.根据课文内容填空。(6分)
(1)野火烧不尽,春风吹又生。
(2)江南可采莲,莲叶何田田。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
1.爬山虎的脚长在茎上。(2分)
2.爬山虎的脚很柔软,很嫩绿,像含苞待放的花苞,头上有句细丝,像触角一样。(4分)
3.因为它的头部像触角一样,触碰到墙后会把细丝用力地盘在墙上,形成小吸盘。(3分)
4.比喻(3分)
(二)课外阅读。(25分)
1.短文主要写了小草的顽强的生命力和不屈不挠的精神。(4分)
2.短文中描写小草的四季景象的句子分别是:
(1)春天,小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。
(2)夏天,小草长得更加茂盛,随风摇曳,像在跳舞。
(3)秋天,小草虽然开始枯黄,但它们的根却还在土里,等待春天的到来。
(4)冬天,小草虽然被雪覆盖,但它们的生命力依然存在。(8分)
3.小草给你什么启示?无论遇到什么困难,都要像小草一样,勇敢地面对,永不放弃。(5分)
4.你认为短文题目“小草的力量”中的“力量”指的是什么?小草顽强的生命力、
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