- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈教育信息技术与小学英语融合的策略
摘要:2018年,国家教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,标志着教育信息化进入了新的阶段。在日常课堂教学中,教育信息技术在学科教学中的使用率越来越高,覆盖面越来越广。虽然现代教育信息技术有其独到的优势,但如果在课堂上不能合理利用,不仅达不到理想中的教学效果,而且不利于学生的学习与教师的发展。由此,现代教育信息技术在教育教学中的合理运用,便成为亟待解决的问题。本文主要结合PEP小学英语教材,将现代教育信息技术融入到小学英语课堂中,深入探讨教育技术与小学英语课堂深度融合的策略。
关键词:小学英语,信息技术,深度融合
引言:小学英语是一门兼具实
文档评论(0)